赣美版美术一年级上册第18课《迎新年》教案.pdf

《迎新年》教学设计

课题《迎新年》单元第七单元学科艺术年级一年级上册

《迎新年》是赣美版(2024)小学美术一年级上册的内容。教材以迎新年为主题，引导学

生通过观察、感受和创作，体验新年的欢乐氛围，了解新年的文化习俗。教材内容丰富多样，

教材

包括新年的装饰、活动、美食等方面的图片展示，以及绘画、手工等多种形式的创作活动建

分析

议。教材旨在培养学生的观察力、想象力、创造力和审美能力，同时增强学生对传统文化的

认识和热爱。

学习1.审美感知：欣赏新年主题的美术作品，提高对美的感知和评价能力。

目标2.艺术表现：用绘画、手工等形式表现新年的方法和技巧，创造出富有创意和美感的作品。

与核3.创意实践：能够发挥想象力，运用不同的材料和方法进行新年主题的创意创作。

心素4.文化理解：了解新年的文化习俗和意义，增强对传统文化的认同感和自豪感。

养

这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，本着使

学情

学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，确定本课的教学目标。

分析

重点引导学生感受新年的氛围，了解新年的文化习俗；用绘画、手工等形式表现新年的方法。

难点学生创作出富有个性的新年作品，在作品中准确表达新年的氛围和情感。

材料卡纸，剪刀，胶棒，扭扭棒，彩泥等。

准备

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课情景导入

讲授新课一、导入新课：

（一）创设情境，导入课题

播放歌曲《新年好》

播放一段欢快的新年音乐，提问学生听到导入情景，通过

音乐后想到了什么。聆听音乐，回播放新年音乐，

答教师的问营造新年氛围，

感受新年氛围题，表达对新激发学生的学习

提问：哪些春节活动给我们留下了深刻的年的感受。兴趣。

印象？

总结：贴春联，贴窗花，放爆竹，挂红灯仔细观察图片让学生通过观察

笼，放烟花……和实物，回答图片、实物等，

展示新年相关的图片，如烟花、灯笼、春教师的问题，感受新年的氛围

联、福字等，引导学生观察并描述新年的描述新年的氛和特点。

氛围和特点。围和特点。

板书课题：《迎新年》。

二、新课讲解：

师：一张贺卡传递一份心意。

展示图片，展示贺卡引导学生观察学

师：怎样制作新年贺卡呢？学生观察图习新年贺卡的制

课件展示制作步骤片，了解新年作方法，为之后