Unit6单元整体教学设计
课题:三上U6Icandraw
教材:教科版(广州)三上教材
课型:U6Icandraw(情景课)
年级:三年级
上课时长:40分钟
一、单元整体教学设计思路
本单元学习的主题是Icandraw,涉及“绘画技巧”、“脸部特征”及
“色彩搭配”等三大主题范畴;主题群包括生活中常见的五官、五官的摆放位
置、绘画拼图的关键以及相关的英文的认知。本模块紧紧围绕绘画拼图以及色
彩五官的使用等进行,让学生明白绘画的趣味以及拼图的乐趣,将学习内容与
游戏、生活中的绘画、拼图等紧密连接在一起,让学生明白英语的学习不是停
留在表面、书写上的,而是在不同的组合之下,千变万化。只要我们运用好,
他可以帮助我们做很多不一样的事情,比如绘画、比如拼图。生活中不同地方
的绘画认知对于学生的色彩敏感度以及绘画输出能力也很关键。让学生在制作、
创造的过程中体会语言之美,绘画、拼图之美。体会语言学习以及绘画使用的
快乐,深化学生对于学习的认识,学习语言并不仅仅是课堂上的内容,而是在
生活中的方方面面、点点滴滴。学生要学会发现语言学习的乐趣以及找到语言
学习的规律,形成学习是一件轻松且快乐的事情的良好心态,不断
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