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语文六年级上册笑与泪，经历与成长快乐读书吧利通区第十四小学马瑾

我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事，这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活，有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一步步向前，勇敢地面对未来。

预测：通过这三本书的书名，猜猜看，书中会讲些什么？《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》

《小英雄雨来》《爱的教育》《童年》

再读封面了解作者：仔细看看书本封面的作者、插图，你又获得了哪些新的信息？

先来一起看看《童年》这本书吧！《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙在父亲病逝后，随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。

习得阅读方法

那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。“你从哪儿过来啊？”我问她。方法一：关注小说的人物思考：读下面这段话，你发现外祖母有什么特点？

“我怎么就迷糊呢？”“因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。通过外祖母和我的对话，看出来外祖母很亲切、幽默。

很多小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。如，《童年》中出现了数十个人物，不容易分清楚，但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的，弄明白他们和阿廖沙之间的关系，就不难分清了。阿廖沙父亲彼什科夫母亲继父外祖母外祖父米哈伊洛舅舅雅科夫舅舅萨拉的表哥小茨冈

阿廖沙外祖母小茨冈亲切和我说话同情心

小说生动的故事情节会给我们留下较深的印象，也会让我们有所启发。将关键情节理一理，形成情节链。方法二：关注小说的情节生病

读一读《童年》这本书，一起来交流吧！

请同学们说一说自己对《童年》中人物的评价和想法。

父亲彼什科夫手工业者，老实本分。

母亲善良的下层社会妇女。

继父脾气暴躁，毒打妻子。

外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴。两个舅舅自私、贪婪、庸俗，视财如命，冷血无情，常为了分家与争夺财产大打出手，还毒打外祖母与自己的妻子;自私自利，卑鄙无耻，唆使小茨冈偷东西。

生病去祖父家第一次挨打与工人交朋友与“好事儿”成为好朋友与将军家的孩子玩上学在园子里开辟个人空间照顾弟弟和生病的母亲街头生活

读一读《爱的教育》这本书，一起来交流吧！

请从《爱的教育》一书中，选择一篇你印象最深的和大家分享。

《虚荣心》，心情颜色：灰色。华梯尼为了虚荣心，向陌生少年炫耀自己的皮靴和怀表，没想到对方竟然是一位盲童。太讽刺了！

《少年爱国者》，心情颜色：红色。身世可怜的穷苦意大利少年，听到别人用难听的话攻击意大利，就把钱币扔还给这些人。他宁愿自己继续受饿受累，也不接受这些侮辱自己祖国的人的施舍。这份爱国之情让人热血沸腾。

《感恩》，心情颜色：绿色。父亲写信给安利柯，要求他敬爱老师，因为老师是世间最崇高、最亲切的。

读完《爱的教育》，根据人物关系，试着讲一讲小说的主要内容吧！

读一读《小英雄雨来》这本书，一起来交流吧！

阅读了《小英雄雨来》后，我们一起来说一说这本书的主要情节吧！

围绕小英雄雨来写了智斗日本兵、掩护八路军、夜送鸡毛信、被困敌军、成为八路军的故事。

小组交流：找一找雨来的“英雄”事迹：你认为雨来的事迹中哪些事可以称得上“英雄”？

雨来夜送鸡毛信面对敌人没有丝毫惧怕把敌人引进地雷区……

除了小英雄雨来，书中还写到了很多可歌可泣的人物，哪个人给你留下的印象最深？为他做一张“英雄卡片”。姓名：爱好：性格特点：主要事迹：雨来打鬼子淘气、机智、勇敢掩护交通员李大叔；将敌人带进雷区；星夜送鸡毛信。

徐光耀的《小兵张嘎》，写了一个在抗日战争中不断成长的小男孩张嘎的故事。张嘎生活在白洋淀边的鬼不灵村，他机智勇敢又顽皮淘气，和奶奶相依为命。侦察排排长老钟犯了关节炎，住在张嘎家养病，受到奶奶周到细心的照顾。敌人在一次突袭中，杀害了张嘎的奶奶，抓走了他敬爱的老钟叔。怀着对敌人的仇恨，张嘎参加了游击队。经历着战火的洗礼，张嘎成长得很快，完成了多项重要任务，成为一名合格的八路军小侦察员。