T触发器教案近年原文.doc

连云港大港中等职业专业学校备课纸

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连云港连云港大港中等专业学校教案

教师姓名

封士江

授课班级

课程名称

电子电工

授课日期

第周年月日

授课时数

2学时

授课章节

名称

T触发器

教学目标

1、知识目标：知道T触发器的组成，理解T触发器的工作原理及逻辑功能

2、能力目标：

3、情感目标：提高学生对本课程的学习兴趣，增强自信心

教学重点

及难点

教学重点：知道T触发器的组成，理解T触发器的工作原理及逻辑功能。

教学难点：理解T触发器的工作原理及逻辑功能

教具及教学

方法

教具：电脑、投影仪

教学方法：演示法、讲解法

课堂教学设计

课题：T触发器

导入：直接导入新课

讲授新课：

T触发器

（一）电路组成

把JK触发器的输入端JK连接在一起，作为输入端T，这就构成了T触发器。电路如图所示。

(二)逻辑功能

1、JK触发器构成的T触发器和T′触发器

T触发器：具有保持和翻转功能的触发器。

T′触发器：只具有翻转功能的触发器。

1．JK触发器→T触发器

令JK触发器的J=K=T

T触发器特性方程

课堂小结：

教师总结本节课学习的内容，抓住重点，突破难点。

布置作业：

P22811-8

板书设计：

T触发器

一、电路组成

二、逻辑功能

课后笔记：

备注

课题

讲授

了解触发器的电路

检查完成任务情况

巡视辅导