- 1、本文档共90页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年化学教学工作计划(26篇)
2024年化学教学工作计划(精选26篇)
2024年化学教学工作计划篇1
化学是一门以实验为基础的学科,培养实验技能、提高实验能力已被全体化学教学工作者所重视,并且对化学知识的全面考查中实验能力的考查也占有相当的比重。实验技能考试,以现行教材中要求学生掌握的实验技能为主要内容,考查实验方案的设计、实验仪器的选择和组装、实验技能及实验现象的观察、实验数据的记录和处理、实验报告的填写及简单的误差分析,侧重考查学生基本的实验技能、科学态度和求实精神,初中化学实验的复习工作就显得非常重要。认真做好初中化学实验的归类。现行初中化学教材中的学生实验大致可分为以下几类:
1.常用仪器介绍。如:常用仪器分类、粗盐提纯、仪器的组装。
2.物质的制取与性质的研究。如:氧气的制取与性质,二氧化碳的制取与性质,酸碱的性质。利用现代教育手段,一般内容集约化。初中化学实验内容比较多,为了实现全面复习,可以采用现代教学手段——多媒体教学,唤起学生对具体实验的回忆和再认识。为此,可采取两种不同形式的教学方法:一是从网上搜集一些初中化学实验实况,根据复习需要进行剪辑、组合,用一定时间组织学生集中观看;另一方面,集中平时教学中的实验内容的幻灯片,针对复习内容适时集中播放。在播放过程中教师可以对某些画面定格讲解或组织学生讨论。这样就防止了“看热闹”、“走过场”等消极被动复习的局面,加深了全体学生对化学实验知识的认识和理解。突出重点,精心讲解。在实验复习中,由于受时间限制,不可能全部详细讲授,要在全面做好调查研究的基础上,抓住具有代表性的实验和普遍存在问题的实验,讲深讲透,揭示出实验的规律。
3.利用课余时间定期开放实验室,在教师的组织下,以班级为单位,对照实验仪器,自己动手做实验。在新授课期间安排学生进行相应的实验操作。在一轮复习时每周利用住宿班的优势,在晚自习之前的时间有计划安排住校生在实验室进行实验操作训练。走读班则利用课外活动时间进行实验技能操作训练。每个班一周一次实验课模拟练习实验操作。
2024年化学教学工作计划篇2
一、学生分析
本学期继续担任93,95两个班的化学教学工作,这些学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从期末考试情况来看:优等生占15%,中等生所占比例为40%。还有一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,知识拓展和综合能力等方面不够好。
二、教学方法和措施
1、重视基本概念和理论的教学
注重理论知识联系实际及学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生并了解化学在生产中的实际应用。会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
2、加强基本概念和原理分析让学习在学习常见的元素和化合物的基础知识同时,掌握化学实验和化学计算基本技能。注意启发学生的智力,培养学生的能力。
3、强化试验操作,激发学生学习化学的兴趣
培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。
4、强化学生社会责任感。培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育
5、把握中考改革的新动向,开展针对性训练。根据有关信息和中考改革的动态,培养学生适应中考及答案的各种技巧。
6、精讲多练抓重点。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西,把课堂时间还给学生,把学习的主动权让给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。
三、教学进度表
2.27-3.7:第八单元金属及金属材料
3.10-3.21:第九单元溶液
3.24-4.1:第十单元酸和碱
4.2-4.10:第十一单元盐和化肥
4.14-4.24:第十二单元化学与生活及毕业班质量检测
4.28-6.20:
中考复习一物质的化学变化及测试
中考复习二身边的化学物质及测试
中考复习三身边的化学物质及测试
中考复习四物质构成的奥秘及测试
中考复习五化学计算、化学与社会发展及测试
中考复习六化学实验与科学探究及测试
中考模拟考试一
中考模拟考试二
2024年化学教学工作计划篇3
一、学情简析:
化学是一门基础自然科学,对初三学生来说,也是一门全新的课程,是化学教育的启蒙阶。因为初次接触,平时授
文档评论(0)