建筑力学与结构 第5版 课件 项目1结构选型任务1 认识建筑与结构.pptx

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CONTENTS目录任务1认识建筑结构01任务2认识建筑力学02

教学目标1.培养通过力学思想和方法分析问题和解决问题的能力。2.培养学生工匠精神、爱国主义精神、职业荣誉感。1.能判断结构类型。2.能识别结构构件。3.能判断各类型结构的使用范围。4.能分析构件的变形。1.理解结构的概念。2.了解结构的类型。3.了解构件的概念和类型。4.了解建筑力学的研究对象。5.了解建筑力学的任务。6.掌握杆件的基本变形。知识目标能力目标素质目标

PART01任务1认识建筑结构

思考

1.结构的概念建筑结构:建筑结构是由若干个单元,按照一定组成规则,通过正确的连接方式所组成的能够承受并传递荷载和其他间接作用的骨架。房屋建筑的空间受力骨架体系,由竖向承重结构、水平承重结构和下部结构组成。

2.结构的组成及类型结构中的每一个基本部分。

2.结构的组成及类型板墙或柱梁基础水平承重构件竖向承重构件

思考图中的墙片是结构构件吗?

3.构件的分类杆件:构件一个方向的尺寸远大于另外两个方向的构件。

3.构件的分类板、壳:构件两个方向的尺寸远大于另外一个方向。板壳

3.构件的分类实体:三个方向的尺寸在同一个数量级。

1.按组成结构构件的材料不同分木结构:结构构件由木材构成。故宫仁寿殿建于明代。以木结构为主体的柱梁构架贯穿中国宫殿建筑的始终。经历多次地震而保持整体性,“墙倒房不塌”。《礼记》《周礼·考工记》4.结构的分类

砌体结构:承重构件由砖石等砌体材料组成。中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。1987年12月,长城被列为世界文化遗产。4.结构的分类1.按组成结构构件的材料不同分

钢筋混凝土结构:承重构件由钢筋混凝土材料组成。4.结构的分类1.按组成结构构件的材料不同分

钢结构:承重构件由钢材制成。围绕“简约、安全、精彩”的办赛要求,国家体育场场馆改造遵循“节俭办奥”理念,凸显绿色、智慧和人性化特色,主要对无障碍设施系统、景观照明系统、观众服务设施系统及其他设施设备系统等四方面共计37个分项进行提升。4.结构的分类1.按组成结构构件的材料不同分

膜结构:承重构件由膜组成。4.结构的分类1.按组成结构构件的材料不同分

(2)按结构形式和受力系统分砖混结构:水平受力构件为钢筋混凝土楼板,竖向受力构件为砌体墙片的结构体系。4.结构的分类

框架结构:承重构件板、梁、柱组成的结构体系。(2)按结构形式和受力系统分4.结构的分类

框架-剪力墙结构:在框架结构的适当位置添加剪力墙片共同抵抗水平荷载作用形成的结构体系。(2)按结构形式和受力系统分4.结构的分类

筒体结构:是指由一个或多个筒体作承重结构的高层建筑体系。(2)按结构形式和受力系统分4.结构的分类

PART02任务2认识建筑力学

1.建筑力学的研究对象构件外力作用下的平衡和运动静力学构件在外力作用下,内部的反应及变形材料力学刚架和超静定结构构件和体系在外力作用的内力和变形。结构力学建筑力学:主要研究杆件的平衡和外力作用下的内部反应及变形。

1.建筑力学的研究对象杆件杆件体系

1.建筑力学的研究对象(1)变形固体的概念01外力作用下产生变形的固体称为变形固体。(2)变形固体的假设假定组成材料的物质在材料所占有的体积内是连续分布的,即材料间无空隙。连续性假定组成材料的各种物质,在材料所占有的体积内是均匀分布的。均匀性假定假定材料在各个方向上所表现出来的力学性能都相同。各向同性假定(3)小变形假设

2.建筑力学的任务杆件和杆件体系的平衡强度问题:关于结构及构件的安全问题。结构的强度:结构或构件抵抗破坏的能力。杆件和杆件体系的变形刚度问题:关于结构及构件的变形问题。结构的刚度:结构或构件抵抗变形的能力。杆件和杆件体系的稳定稳定问题:研究结构平衡形式的稳定性。结构的稳定性:结构或构件保持其原有平衡形式的能力。建筑力学的任务:研究杆件和杆件体系的强度、刚度、稳定性问题,为其提供计算的方法和依据。

3.杆件的基本变形(1)轴向拉伸和压缩这种变形是在一对大小相等、方向相反、作用线与杆轴线重合的外力作用下,杆件产生长度的改变(伸长与缩短)。

3.杆件的基本变形(2)剪切这种变形是在一对相距很近、大小相等、方向相反、作用线垂直于杆轴线的外力作用下,杆件的横截面沿外力方向发生的错动。

3.杆件的基本变形(3)扭转这种变形是在一对大小相等、方向相反、位于垂直于杆轴线的平面内的力偶作用下,杆的任意两横截面发生的相对转动。

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