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ABCDE心灵活动场我喜欢和同学们一起做游戏。别人和我打招呼,我能立即回应。当我的要求被别人拒绝时,我从不发火。3知心小指南知心小指南怎么学会合作呢?有哪些技巧?认识到个体和集体的关系,既要发挥个人特色,也要照顾班级荣誉12453知心小指南要学会听取他人的意见,学会从不同角度思考问题主动配合他人工作,要积极与人合作包容大度、扬长补短拥有统一的目标步调要一致,态度要真诚4暖心小互动教学安排家里有哪些事情是需要全家人一起合作才能完成的?请你和爸爸妈妈合作完成一件事情,一起去感受合作的力量合作挑战THANKS下课啦奇妙的想象力目录01心情小故事02心灵活动场03知心小指南04暖心小互动不在背后说别人坏话不随意给他人起绰号,称呼上尊重他人不打扰别人信守约定与承诺在生活中,你有不尊重他人的行为吗?如果有,请制作一张心语卡,写下道歉的话送给你曾经不尊重的人暖心小互动下课啦学会欣赏与赞美目录心情小故事01心灵活动场02知心小指南03暖心小互动04心情小故事放寒假前一天,小宇和诚诚结伴回家。在回家的路上,他们遇到了诚诚妈妈。“这个学期的语文期末考试,你们考得怎么样?”诚诚妈妈笑着问。不等小宇回答,诚诚便有些不好意思地说:“小宇学习真棒,考得比我好多了呢。”“诚诚,你才棒呢,你这次考试比上次有了很大进步,我要向你学习,不断进步!”小宇高兴地看着诚诚,向诚诚竖起了大拇指。听了小宇的夸奖,诚诚可开心了,他从心底感谢好朋友对他的鼓励。诚诚兴奋地说:“谢谢你的夸奖,我要继续努力,争取下次考得更好。”诚诚妈妈听到他们的对话,开心地说:“你们真是一对好朋友,你们互相欣赏,互相鼓励,一定会共同进步的。如果你是小宇,你会欣赏和赞美诚诚吗?你经常被别人赞美吗?被别人赞美时,是什么感受?长期被赞美的人会发生哪些神奇的变化?皮格马利翁效应心灵活动场请根据情景和小组成员进行角色扮演情景一期末考试中丽丽细心答题,认真书写,最终考得很好,取得了很大的进步,受到老师的表扬。小军觉得丽丽没什么了不起的,还没有自己的成绩好。情景二小勇天天练习跑步,校运动会上,他获得了50米短跑第一名。王成跑过去赞美他。牛牛却说跑得快又能怎样,数学成绩那么差。启示赞美他人——他人认为自己很优秀——真的变得更优秀别人夸奖你——你也更自信——努力变得更优秀心灵活动场请根据情景和小组成员进行角色扮演情景三小兰、小怡和小琳一起参加了校舞蹈队的选拔,结果只有小兰被选上,小怡祝贺小兰,小琳却很不服气,课间不再和小兰玩了情景四吕萍性格内向,在班里很少大声讲话但每次做值日时她总是默默地把每个角落都打扫得千干净净。娜娜看到,说她就只会做这些事情,上课都不敢大声回答问题。心灵活动场对以上情景中同学的做法,你有什么看法?情景一情景二情景三情景四活动二:分享如果你是被赞美的同学,听完别人对你的赞美后,你的感受是什么?规则:每4个同学组成一个小组先找一个同学作为优点轰炸的对象,其他3个人根据具体事件表扬她依次轮流作为优点轰炸对象活动三:优点轰炸态度真诚,内容具体莎士比亚说过:“赞美诗照在人心灵上的阳光,没有阳光,我们就不能生长”请问同学们赞美他人有哪些技巧?知心小指南赞美要真诚得体,不夸张多赞美不被关注的同学赞美要根据事实讲述,不说空话赞美陌生人,可以从服饰,发型等方面开始请用赞美他人的方法来赞美爸爸妈妈,记录在下方暖心小互动谢谢观看团结合作力量大心情小故事1心灵活动场2知心小指南3暖心小互动4CONTENTS1心情小故事请思考视频中出现了几种动物?他们是怎么克服困难的?这个故事给你的启发是什么?大雁有一种合作的本能,它们飞行时队伍基本呈人字形。大雁飞行时会定期变换领导者,为首的大雁在前面带路,科学家发现,相同时间内以这种方式飞行,要比单独飞行多飞约12%的路程。当一只大雁掉队时,它会立刻感到独自飞行的吃力和迟缓所以它很快就会回到队列中,继续和其他伙伴一起朝着共同的目标飞行。当领队的大雁疲倦了,它会退到侧翼,另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后面的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持一定的速度。大雁的迁徙当一只大雁生病了,或是受伤掉队时,另外两只大雁会主动跟随它,帮助并保护它。它们跟着掉队的大雁飞到地面,直到它能够重新飞翔或死去。之后,这两只大雁才会飞走,或者跟随另一群大雁去追赶它们自己的队伍。合作可以产生1+12的效果,据统计,诺贝尔奖获奖项目中,合作获奖的占三分之二以上。在诺贝尔奖设立的
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