浅谈如何让主题班会的导入更有效(共5篇) .pdfVIP

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浅谈如何让主题班会的导入更有效(共5篇) .pdf

浅谈如何让主题班会的导入更有效(共5篇)

第一篇:浅谈如何让主题班会的导入更有效

浅谈如何让主题班会的导入更有效

浅谈如何让主题班会的导入更有效

我们都知道主题班会活动是班级生活的重要内容,是学生行为习

惯培养和思想品德的日常教育形式,它能发挥集体的德育力量,激励

学生个体在班会主题活动中主动接受社会的道德要求。衡量一次主题

班会活动成功与否,除了要看这个主题班会活动是不是生动有趣,能

不能激发学生的兴趣,吸引学生主动,愉快地参与,尤其要看这个主

题班会活动对本班学生的行为习惯培养和思想品德熏陶的有效性。为

了达成主题班会的有效性,教师要注意各个环节的设计与操作,特别

是课堂的导入部分。下面我就这次观摩区级小学主题班会优质课所学

到的谈一谈如何让主题班会的导入更有效。

〖课例回放一〗

师播放课件:请同学们猜一猜,这些QQ脸谱代表着什么样的情

绪?

生随着脸谱的出现,大声汇报:这是一张笑脸。

师补充:对,他很开心。

生接着回答:它生气了;它很委屈;它很难受师小结导入主题:

人有七情六欲,这些脸谱面部表情就代表着各种各样的情绪今天我

们一起来了解其中的一种情绪——烦恼。(师板书:烦恼)

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