二年级数学下册第三单元对称与方向认识方向教案2北京版.docVIP

《相识方向》

教学目标?

1．创设情境，使学生在沟通的过程中正确分辨东南、东北、西南、西北，能依据给定的一个方向（东、南、西、北）来分辨其余七个方向；?

2．引导学生利用自身的生活阅历，相识并理解方位学问；?

3．在运用学问解决问题的过程中，培育学生主动主动的学习看法和提出问题解决问题的实力。?

教学重点

使学生相识东南等4个方向，能依据给定的一个方向分辨其余七个方向。?

教学难点

在详细情境中以不同物体为参照物来辨别方向。?

教学过程

一、创设情境?

谈话：小挚友，今日我们一起去方向王国的一所学校，看看它们的东、南、西、北四个方向各有什么？?

要求学生用完整的语言叙述。?

小挚友，在方向王国