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实习老师的见习班主任工作参考计划2

毕业后不断找不到适宜的工作，整天在家愁闷的呆着，最后实在是呆烦了，依然不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份非常不错的工作，确实是到学校当老师去。

不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的经历，因此学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习情况来确定我是否可以成为一名优秀合格的老师。

这是对我的一次时机啊，我一定会抓住的，我非常快的预备好到学校上课了，我任教六(2)班的实习老师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要积极协助莫老师共同治理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累经历，为了能尽快提升本人，我在分析班级情况的根底上，列出了以下打算：

一、班级根本概况

六(2)班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能积极答复下列咨询题，有刻苦研究精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学根底太差，学习态度不积极。

二、本学期工作措施

1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。

2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主治理的目的。

3、利用班会对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导处理学生的咨询题。

6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。

10、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。

三、本学期工作重点

1.大力指导学生干部工作，依托干部及班集体的力量，构成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

2.作为班主任，首先任务确实是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的间隔，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，构成一个好的根底。

3.班主任要擅长用心观察，发觉咨询题，及时处理，擅长用一切方法来鼓励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

四、班级主题活动安排

第一周：做好新学期打算，提出新学期要求。

第二周：主题班会课——辞别陋习，走向健康与文明。

第三周：加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生

第四周：月考考试，考试得失谈：学习经历交流。一月纪律、学习自评。

第五周：做好“十一”放假期间学生平安工作。

第六周：出好“老师节”专题板报。

第七周：“科技节”活动。

第八周：自省：我为六(2)班做了什么?复习迎考。

第九周：期中考试。

第十周：期中考试。考试得失谈：学习经历交流。

第十一周：主题班会：推行一般话。

第十二周：主题班会：我为班级争光荣

第十三周：主题班会：“成绩跟踪表”与我的目的。

第十四周：主题班会：优秀青青年的十个好习惯。

第十五周：主题班会：我的将来，我决定

第十六周：主题班会：法制教育活动。

第十七周：期末复习发动。(全班学生“考试承诺”签名)

第十八周：期末考试。

第十九周：期末评奖：学生考评、评优等活动。

以上打算争取落到实处，假设有不妥之处，争取在实践中逐步完善。

由于我没有任何的经历，可能出现错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正本人了，什么事物都要有一个渐渐理解的过程，我相信我会渐渐习惯我的新岗位的。

通过这些天的当实习老师的过程，我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业我会在以后的工作中接着努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的遗憾。

不过不管如何，我都会做好的，我相信哪一天的到来快了，我的老师生涯正在路上!