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学校关于预防流行性腮腺炎实施方案

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为早期病人和隐形感染者，通过飞沫吸入进行传播，一般接触传染源2－3周发病，临床以腮腺的急性肿胀、疼痛为主要特征，常表现为一侧或双侧腮腺肿大呈半球形，可伴发脑膜炎、胰腺炎及睾丸炎等。

为有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎传染病，保障师生身体健康，维护正常的教育教学秩序，特制定本方案。

一、成立组织，明确责任

成立预防流行性腮腺炎等传染病领导小组，严格落实工作任务，分层管理，分级负责，提前做好预防、宣传教育工作。

组长：赵XX

副组长：刘XX

成员：周XX张XX杨XX各班主任

二、工作原则：

1、预防为本

学校腮腺炎传染病的防控，立足于预防为主，防控结合，抓早、抓小，强化信息收集，力争做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

2、班主任老师为各班疫情报告责任人，在疫情发生的第一时间，要及时上报给学校政教处，并配合做好教室的消毒等工作。

三、疫情报告

（一）、报告内容及时限

1、个别学生出现不明原因的高烧、呼吸急促等症状时，班主任应在第一时间联系家长带孩子就诊，并将情况报告校政教处；学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

2、一周内同一班级有2名及以上，或者学校出现5名及以上学生患腮腺炎，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

（二）报告方式

当出现符合报告情况时，学校疫情报告人应当以最快捷的通讯方式（电话、传真等）向阳平镇教育组、疾控中心、教体局报告。

四、疫情处置。

（一）散发腮腺炎疫情处置

1、对于无并发症单个病例可以居家隔离治疗者，要求患病学生必须每天到医疗机构接受医学观察和必要的治疗，观察、治疗期间每天上、下午检测体温。

2、复课的程序：待腮腺炎痊愈（腮腺肿胀10天）后由就诊医疗机构签写复课证明，如无异常可复课。

（二）腮腺炎聚集性发病处置

当发生腮腺炎聚集性发病、暴发或流行时，学校应及时向疾控中心报告，并依据应急预案和操作技术规范组织人员与疾控中心专业技术人员共同开展防控工作。

1、控制传染源

（1）、安排腮腺炎发病学生立即进行隔离治疗，防止蔓延扩散，，给家长讲清利害关系，必须等学生痊愈后（发病之日起10天）方可复课。

（2）、可根据疾控中心的疫情处理意见，上报教体局后对集中发病的班级或全校停课，在停课期结束时由疾控中心评估疫情后决定是否复课。

（3）、加强晨检和午检工作，每日认真做好筛查工作，凡发现有腮腺炎可疑症状的学生，要求其立即到医院就诊治疗。并将结果每日报疾控中心和教体局，如有异常情况应立即上报。

2、切断传播途径

（1）、消毒

化学消毒：使用“84”消毒液和过氧乙酸进行消毒处理。地面、墙壁、门窗消毒：使用“84”消毒液配制成含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭或喷洒，作用时间不少于30分钟，每天不少于2次。空气消毒可用2%过氧乙酸溶液喷雾消毒，作用30min---60min.

熏艾条消毒。

（2）、减少感染机会

教室在上课期间，可将逆风向侧的窗户半开（冬季一般为北方，可将南侧的窗户打开，原因是避免患者排出的病原借助风势传播他人，也可以避免学生着凉）；在课间休息时间，学生全部外出，可将全部窗户打开，形成对流，加速室内空气交换；减少校内聚集性活动，暂停微机室、音乐室等公共教室的使用。

3、保护易感人群

（1）、主动免疫：对未接种过腮腺炎疫苗的学生要求其自己在疾控中心接受疫苗接种，疫苗接种不能防止已经接触传染源的易感者发病，应明确疫苗接种中可能出现的偶合病例以及不良反应的情况。

（2）、宣传教育：做好告家长书的编写工作，在校内利用广播、宣传栏等宣传呼吸道疾病防治知识，提高学生、家长和教师的防病意识。

二0XX年十月