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为孩子美好人生奠基家校携手——龙华中心小学一年级新生家长会
一、家庭是教育的重要阵地。二、家长重点做的三件事情。三、家长要特别关注的四个问题。2
寄语家长
01我们的孩子很好,不需要我们太多的投入;03教育孩子哪有那么多讲究,我们的父母就从来没有管过我们,我们不是也长大了吗?04我们没有文化,教不了孩子,孩子也不听我教,交给老师我就放心了。02我们的孩子很差,再怎么投入也没用或者已经太晚了;05我们忙于事业或者工作,顾不上孩子,做好经济后勤工作,送孩子上好学校,给孩子请家教总可以了吧……教育认识误区:
家庭是教育的重要阵地寄语家长
用自己的一举一动感染孩子为孩子做出一个人生的榜样教育是一门综合艺术,虽然同教育者的知识水平、素质技巧有很大的关系,但归根结底,它是一门爱心的艺术。所有爱孩子的父母都具备成为教育艺术家的前提条件。寄语家长
寄语家长每一个走向歧路的孩子,都肯定地表明了父母一定的失职,他们忽视了孩子的潜在问题或最早显露出来的小问题,未能采取措施,终于酿成大错。
寄语家长少一些应酬、交际,多与学校、老师做一些勾通、联系,多看有助于孩子成长的书籍,加强自我学习,努力提高自身素质。
物质准备01心理准备02态度、习惯准备03家长重点做的三件事情
为孩子提供一个安静、健康的学习环境。01102物质准备
让孩子热爱学校快快乐乐上小学2心理准备
2让孩子热爱学校,快快乐乐上小学要让孩子感到上学是一件好事,是光荣的、值得骄傲的事。“你长大了,上小学了,爸爸妈妈真高兴”,“我们家的小学生,做起事情来就是不一样了”心理准备
2让孩子热爱学校,快快乐乐上小学“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”心理准备
2让孩子热爱学校,快快乐乐上小学用学校和老师来吓唬自己顽皮的孩子。“等你上学了,看老师怎么管你”。“玩不了几天了,上学了你就没时间玩了”。0102心理准备
01要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展。教育的目的就是培养习惯,增强能力。孩子在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。023态度、习惯准备
培养良好的学习习惯。培养良好的行为习惯。培养独立自主的习惯。培养交往合作的习惯。培养良好的安全意识。培养五方面的习惯:
最重要的不是“学会”而是“会学”培养良好的学习习惯
培养良好的行为习惯教育孩子需要言传身教。在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表。
培养良好的行为习惯教育孩子需要言传身教。在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表。
培养良好的行为习惯请家长:衣冠整洁进校园。不要随地扔垃圾,不在校园里吸烟。不随意进入学校。车辆不摆放在校门口、校门周围马路边。
培养责任意识:只能指导,不要替代。培养独立自主的习惯
培养交往合作的习惯宽容理性对待孩子在学校出现的问题,给孩子树立一个好的榜样。
培养良好的安全意识第一、上下学路上的安全常识要记牢。比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人的东西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助,出现意外时向信赖的人求助的应急方法。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在门卫室等候。
培养良好的安全意识家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的,比如电源、煤气灶、刀子等,明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时,在家长陪同下,由家长逐步教给孩子使用各种工具的技能和方法,减少孩子的好奇心。第二、独自在家时要注意安全。
01关注孩子的情绪02关注孩子的学习03关注对孩子的评价04关注家校互动家长要特别关注的四个问题
关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)01一些习惯的培养,最佳时期就在这一个月。02家长要特别关注的四个问题
家长要特别关注的四个问题每天利用10分钟时间与孩子进行交流沟通,耐心倾听孩子的声音,听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢哪位老师,通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。1.关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)
家长要特别关注的四个问题关注孩子的学习引导孩子快乐读书、自主学习,养成阅读的好习惯。
家长要特别关注的四个问题知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。3.关注对孩子的评价
家长要特别关注的四个问题好好学习,一定要拿第一名3.关注对孩子的评价
家长要特别关注的四个问题从以往的经验看,经过一个学期的学习,孩子原有的知识差异基本都能消除。
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