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幼儿园小班美术《雨花石》教案

活动目标:

1:感受雨花石的色彩和形态美，愿意积极探索制作雨花石的方法。

2:尝试将不同颜色的彩泥混合起来揉捏、造型、感受颜色的变化。

3:能够用团圆、压扁和搓长等方法创作不同形状的雨花石。

活动准备:

(1)教师用材料:电子挂图“雨花石”;普通石头。

(2)幼儿用材料:《手工篇》第5页;彩泥、泥工板。

活动重点:

1:尝试将不同颜色的彩泥混合起来揉捏、造型、感受颜色的变化。

2:能够用团圆、压扁和搓长等方法创作不同形状的雨花石。

活动难点:

感受雨花石的色彩和形态美，愿意积极探索制作雨花石的方法。

教学方法:观察法、操作法。

活动过程:

一、情境导入

1、播放电子挂图“雨花石”，引导幼儿对比观察雨花石和普通石头。

指导要点:引导幼儿找出雨花石与普通石头的区别，重点观察雨花石的色彩。

指导语:瞧，这些石头和我们常见的石头的吗?有什么不同?它身上有哪些颜色?有什么花纹?是什么形状?

小结:雨花石和其他的石头不太一样，它们很光滑，很漂亮。雨花石有许多的花纹和不同的颜色，它们有的是圆形的，有的是椭圆形的，还有三角形和其他许多有趣的形状。

2、创设故事情境，激发幼儿对活动的兴趣。

指导语:今天是彩泥王国的狂欢节，彩泥宝宝们都出来啦!你们看，红色彩泥来了，它的好朋友是蓝色彩泥，它们一见面就抱抱(将彩泥贴在一起)，接着手拉手

二、探索发现

1、师幼一起探索制作雨