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实验三：需求分析实验

实验目的：

《软件工程》作为信息类专业的必修课,目的使学生通过学习,掌握软件项目开发和维护的一般过程,掌握软件开发的传统方法和最新方法,能用软件工程的方法参与软件项目的分析、设计、实现和维护,为更深入地学习和今后从事软件工程的实践打下良好的基础。

实验仪器设备或材料：

教学实验室、计算机设备、软件工程课程实验平台

实验原理：

软件生存周期模型、可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、面向对象分析与设计、编码、软件质量与质量保证、项目计划与管理等。

实验要求：

1.分小组讨论，小组完成实验后独立完成实验报告，一人一份，不同小组间不得雷同

2.实验报告除“教师评语”外，剩余内容全部都要完成，否则将影响实验成绩

注意：

1.实验完成后，实验室计算机不得存放此实验材料文件、你的实验报告和实验内容，请删除后再离开实验室

2.所有同学在临近期末时，需要提交相应的实验报告，所有实验都写在一份报告内，即期末只需要上交一份实验报告，该份实验报告包含本学期的所有实验，一人一份，不得抄袭，上交时间和其他要求等，另行通知

实验内容：

软件项目开发的背景：

早期的学校图书馆使用传统的卡片来管理所有的图书和读者信息，随着计算机对管理工作的逐步普，需要开发一套图书馆图书借阅信息管理系统，使用计算机来对图书馆的图书借阅情况进行管理，系统的需求分析过程常常是通过与客户进行适当的交谈来获取的。

作为实验示例，本节给出第一次需求碰头会的会议主要内容。

会议主要内容如下：

系统分析员：这次会议的目的是了解系统的主要功能，希望大家谈谈自己对这个系统的要求。

图书馆馆长：系统要能够更方便地完成以前需要手工完成的工作，首先考虑给管理员使用，减轻他们的工作负担，提高工作效率。我们的管理员只接受过简单的计算机培训，系统的操作最好能够比较简便直观。

图书管理员甲：系统要能实现所有对内和对外的功能。

系统分析员：能不能请你说得更详细一些？

图书管理员甲：我们的日常工作主要分为两部分，一部分是对内的工作，这一部分工作基本上与读者无关，主要是对所有读物和读者信息的维护；另一部分是对外的工作，也就是要和借书者打交道的工作，通常是读者来借书或还书。

系统分析员：信息的维护都有哪些内容？

图书管理员乙：我们每年都要购进新书，还要对旧书进行清理。在新购进一种图书或杂志时，都要对它的作者、书号、数量等信息进行登记。在旧的图书过期、丢失或破损的情况下，要及时把书及其卡片从图书馆中去掉。

图书管理员甲：另一项内容是借阅者信息的维护。尤其是在每年新生入学和学生毕业时，都要为新生办理借书证并进行登记，将毕业学生的信息删除，偶尔也会修改借阅者信息，如他的联系电话发生变化等。

系统分析员：对外的工作包括哪些？

图书馆员甲：对外工作主要面向图书借阅者，借阅者可以通过图书的作者、书名或者ISBN号搜索图书在库情况。如果图书在库，可以进行图书借阅。借阅过程需要由图书管理员审核通过后，才能够生效。

系统分析员：生效的含义是什么？

图书馆员甲：图书借阅生效是将图书在库数量减少，记录借阅图书信息，包括借阅人，借阅书和借阅时间等信息。

图书馆员乙：对外工作还包含借阅者还书工作，借阅者还书时，需要提交还书请求，由图书管理员查验图书完好后，维护图书在库状态和数量等信息，把图书归库。

图书馆馆长：我们原有的系统都采用纸质记录的方式来完成上面的功能。

以上就是你所在的项目组和图书馆客户的会议内容，请根据上述内容，在你已经完成的可行性研究工作基础上，开展相关系统或软件项目的需求分析工作，并撰写一份软件项目需求规格说明书。

本次实验目的：

本实验要熟练掌握E-R图的基本原理，能根据可行性分析阶段得到的“图书管理系统”的数据流图及数据字典，独立地完成相应的E-R图设计，并使用MicrosoftVisio2003/2007工具完成E-R图的绘制。此外，还要了解《需求规格说明书》的内容。

本次实验的主要内容：

1、在可行性研究报告的基础上，为你所在的小组设计“图书管理系统”建立数据模型—E-R图

2、编写《需求规格说明书》

实验步骤（参考）

1、分析图书管理系统的数据流图和数据字典；

2、抽取数据，标定实体、实体的属性，确定实体之间的联系及其类型；

3、绘制E-R图；

4、编写《需求规格说明书》。

需求规格说明书参考

课本《教材购销系统》范例；

其他参考范例：

需求规格说明书

一．系统的功能要求

二．各个子系统的功能需求

三.图书管理系统的性能需求

为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效地运行，系统应该满足以下的性能需求：

?1.系统处理的准确性和及时行

系统的开放性和系统的可扩展性

3.系统的易用性和易维护性

4.系统的标准性

?5.系统的先进性

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