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电工电子技术基础课程教学大纲一、学习要求
1、理解电压与电流参考方向的概念。
2、了解电压源和电流源的特点。
【电工电子技术基础课程教学大纲】3、把握基尔霍夫定律并能应用基尔霍夫定律分析电路。
一、课程名称：电工电子技术基础4、了解电路的有载工作、开路与短路工作状态，理解额定电功率
二、课程的性质、目的和任务：和电气设备额定值的意义。
《电工电子技术基础》是机电类专业的必修课程，机电一体化专业5、把握电路中各点的电位计算。
的入门课程。本课程是一门具有较强实践性的技术基础课程。学生通过二、课程内容
本大纲所规定的全部教学内容的学习，可以获得电工和电子技术的基本1.1电路与电路模型
理论和基本技能。为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事工1.2电路的基本物理量
程技术工作奠定肯定的理论基础。1.3电压源与电流源
课程的任务在于，培育学生的科学思维能力，树立理论联系实际的1.4电路的基本定律
工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力。1.5电路的状态
三、本课程的要求和内容：1.6电路中电位的概念及计算
第一章电路的基本概念与基本定律(4学时)
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第二章直流电路的分析方法(4学时)位差的概念。
一、学习要求2、把握复阻抗和相量图。把握正弦量的向量表示法及电阻、电感、
1、把握电阻的串联、并联、混联。电容的向量模型。
2、把握实际电源模型的等效变换。3、把握向量形式的基尔霍夫定律。
3、能够用支路电流法、叠加定理、戴维南定理分析电路。4、娴熟计算沟通电路。
二、课程内容5、把握有功功率、功率因数的概念和计算方法，了解无功功率、
2.1电阻的串联、并联、混联及等效变换视在功率的概念和提高功率因数的经济意义
2.2电源模型的连接及等效变换6、了解串联谐振和并联谐振的条件和特征。
2.3支路电流法7、把握三相电路中相电压和线电压、相电流和线电流的关系及对
2.4叠加定理称三相电路的分析和计算。
2.5戴维南定理二、教学内容
第三章正弦沟通电路(8学时)3.1正弦电压与电流
一、学习要求3.2正弦量的向量表示法
1、把握正弦沟通电的三要素：有效值、角频率、相位的
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