劳动教育与实践指导 课件 （理论）2.1 工匠精神的内涵.pptx

劳动教育与实践指导——理论篇第二章工匠精神

1．理解工匠精神的基本内涵。2．了解工匠精神的当代价值。知识目标素质目标在专业劳动中体悟工匠精神。01自觉传承和践行工匠精神。02

目录CONTENTE2劳模精神3新时代工匠精神1劳动精神劳模精神新时代工匠精神劳动精神工匠精神的时代价值践行工匠精神工匠精神的内涵

（一）工匠的由来—“工”一、工匠精神的由来商指经商的人。工工匠，有手艺专长的人；工匠是能工巧匠的简称。士指读书人。添加标题农指种地的人。四民

（一）工匠的由来—“匠”一、工匠精神的由来匠，木工。是会意字。斤，用来制作木器的斧具。

（二）工匠精神的由来一、工匠精神的由来35124审议通过《全国总工会改革试点方案》·2016年李克强在政府工作报告中首次提出。·2016年12月14日，入选《咬文嚼字》十大流行语。《大国工匠》系列节目走红大国工匠座谈会“大国工匠进校园”在北京、上海、青岛、深圳开展2015.11.92016年2015“五一”2015.11.202017“五一”

（三）工匠人才的评选一、工匠精神的由来·2018年，全国总工会、中央广播电视总台“大国工匠年度人物”发布活动。·2019年1月18日，正式产生10位2018年“大国工匠年度人物”。高凤林、李万君、夏立、王进、朱恒银、乔素凯、陈行行、王树军、谭文波、李云鹤。

工匠精神属于职业精神的范畴。是注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99.99%。在我国几千年文明史中，工匠精神源远流长，“巧夺天工””匠心独运”“技近乎道”等典故都是对这种精神的高度概括。工匠精神支撑“中国制造”，在工匠精神的的激励下，中国路，中国桥，中国港等，成为一张张让国人引以为傲的“中国名片”。二、工匠精神的内涵

李峰：痴心坚守，只为磨出一把好“剑”心细如发，探手轻柔。李峰在高倍显微镜下手工精磨刀具，5微米的公差也要“执拗”返工。他一走上铣台，抚摸着熟悉的刀具就陷入痴迷状态，经常忘了时间。和精密加工打交道，不仅要技艺过人，更要有一把适合加工零件的好“剑”。李峰就是这个做精密加工零件刀具的人。长征7号火箭卡通画

顾秋亮：眼看、手摸，就能判断发丝五十分之一的误差心有精诚，手有精艺。顾秋亮仅凭一双手捏捻搓摸，便可精准感知细如发丝的钢板厚度。靠着眼睛和手上的触摸感觉，能够判断一根头发丝五十分之一的0.2丝误差。即便是摇晃的大海上，顾秋亮纯手工打磨维修的蛟龙号密封板平整度也控制在2丝以内，所以人们称呼他为“顾两丝”。蛟龙号卡通画

李刚：闭上眼也能连接好小盒子里密如蜘网的线路蒙眼插线，穿插自如。李刚方寸之间也能插接百条线路。李刚设计出了一套与马蹄形盾构机相适应的新型脑神经系统。为马蹄形盾构机项目推进做出了重要保障。随着各个部件的完善，马蹄形盾构机成功下线，表明中国实现了异形盾构机装备生产的全面自主化。马蹄形盾构机

【想一想】1.李峰、顾秋亮、李刚三位大国工匠各自的“绝活儿”是什么？2.他们独特绝技反映了共同的精神是什么？

执着专注是指工匠坚定不移、集中全部精力完成一项工作时的态度，是工匠专心致志做事情的工作状态。（一）执着专注执着专注执着态度执着：对某种事务追求不舍专注程度专注：把全部精力都集中在某一专业领域

精益精神是指对精品的执着坚持和追求，是从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、追求极致的职业品质。（二）精益求精1302更好的自己更高的标准更高的追求2有更高追求的积极状态个人的主观愿望和理想做更好的自己的信念

一丝不苟可以概括为严谨、严格、严苛、严肃等以“严”为核心的精神状态。（三）一丝不苟认真细致的工作态度认真细致扎实较真”严“的工作精神严之又严慎之又慎细之又细

《诗经·国风·卫风》“如切如磋，如琢如磨”将古代劳动人民采用切、磋、琢、磨等以专注精细的工匠精神将石头、骨头、玉石、象牙等打磨成器物的情景跃然眼前。先秦荀子《劝学》中，“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”,充分强调了耐心、执着、坚持的精神。心无旁骛、追求卓越，“艺痴者技必良”，庖丁解牛、“推敲”的斟酌都体现了古代劳动人民的匠人精神。切、磋、琢、磨

卓越是杰出、优秀的意思。追求卓越就是追求杰出的、优秀的目标。（四）追求卓越追求卓越崇高使命自我超越关注细节

探究与分享作为一名学生，你认为如何在学习中体现工匠精神？

结论追求杰出的、优秀的目标。追求卓越坚定不移、集中全部精力完成一项工作时的态度。执着专注一个人做事的思想觉悟和做事认真细致的态度。概括为严谨、严格、严苛、严肃等以“严”为核心的精神状态。一丝不苟追求更高标准的精神。精益求精