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湖南省衡阳市湖湘教育三新探索协作体2023-2024学年高一上学期11月期中--第1页

2023年11月湖湘教育三新探索协作体高一期中联考

语文参考答案

1.【答案】B

【解析】选项中“后两种从对传统文化的怀旧拓展为对乡土文化的怀旧”错误，原文是“从对乡土文化

的怀旧拓展为对传统文化的怀旧，是乡愁的第三种形态”。

2.【答案】D

【解析】材料最后一段可得出“文化乡愁”的政治属性体现在它的价值意蕴上，而不是官方的重视，是

因为有一定的价值意蕴才重视的。

3.【答案】C

【解析】文中表明“‘记得住乡愁’，就要保护弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉，保留中华文

化基因。”C选项与原文不符，故错误。

4.【参考答案】①第一种形态的依据是个体对家乡或故居地的情感依恋和精神诉求。（1分）②第二种形态

的依据是古代中国是小农经济社会，乡村文化以儒家文化为基础，对血缘亲疏和宗法秩序很重视。（1分）

③第三种形态的依据是中国古代不同时期的学者对传统文化认同、怀旧与危机意识的心理情结。（1分）

（一点1分，答对三点4分）

5.【参考答案】

（1）“文化乡愁”的内涵包括政治性内涵和学术性内涵，具有双重属性。（1分）

（2）学术性内涵：①“文化乡愁”是对文化的追寻，精神价值的寄托。（1分）②是对传统文化的认同、

怀旧和危机意识。（1分）

（3）政治性内涵：①“文化乡愁”具有环境保护的生态文明意义。（1分）②具有传承乡土文化的人文

意义。（1分）③对增强文化自信，实现民族复兴具有重要意义。（1分）

6.【答案】B

【解析】没有生动详细地描写战争场面。

7.【答案】D

【解析】方老不是旁观者，是亲历者。

8.【参考答案】①“今夕何年”，表明方老与战友高飞再度对话跨越了时空。

②“你还是那么年轻”，表明高飞为革命事业牺牲时很年轻，也表明高飞的革命精神永葆青春、代代传承。

③这凭空一问饱含着对革命战友的缅怀和崇敬之情。

（一点1分，三点4分）

9.【参考答案】褐纸鸢

①褐纸鸢是高飞侦查报信的工具，是贯穿过去与当下的中心意象与线索。

②褐纸鸢既象征着高飞的英雄形象，也象征着革命精神永垂不朽和代代相传。

③褐纸鸢体现了对革命先烈的缅怀和敬仰之情。

亲历者与追随者

①小说的亲历者是方老和高飞，他们的生命历程与中国革命战斗历史紧密相连。方老是叙事的主体，小

说以方老的切身感知和记忆，带领读者回望历史，去了解漫漫长河中的无名亲历者。

②小说的追随者是牛仔和一群少年。牛仔陪方老寻找革命英雄，一路感知先辈的荣光；那群少年在传统

活动中纪念先烈，铭记并传承革命精神。他们已然成为祖父辈英雄的钦慕者和精神的追随者。

③小说呈现了两代人重走革命路、寻找无名英雄的过程。亲历者方老带领追随者牛仔，寻找革命中牺牲

的无名亲历者，在众多追随者放飞纸鸢的民俗中，有人年年纪念着无名亲历者的牺牲。

（每点2分）

10.【答案】CEG

11.【答案】C

【解析】词义不同，“策之不以其道”中的“策”是指“鞭策，驱使。”

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12.【答案】A

【解析】“立即”错，材料一“善谏不听则远其身”“君有过则谏，谏不听则轻爵禄以待之”强调要先劝

谏，劝谏不听再远离或辞职。

13.【答案】（1）没有什么比当君主更快乐的了，只有君主的话是没有人敢违抗的。

【“为”（当，成为）、“惟”（只有）、“莫之违”（宾语前置句式）各1分，句子大意1分】

（2）用礼教来统一他们的言行，那么百姓就会感到羞耻。用刑罚遏制犯罪，那么百姓就会惧怕。

【“耻”（意动用法，感到羞耻）1分、“齐之以礼”（齐，规范、约束、统一，介词结构后置句式）字义、

句式各1分，句子大意1分】

14.