沪粤版九年级上册双课时导学案 15.2 认识电功率(无答案).pdfVIP

15.2认识电功率〔1〕

【学习目标】

①知道电功率的定义、公式、单位；

②会用电功率的公式P＝UI进行简单计算；

③能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题.

【学习重难点】

重点：①电功率的概念；②电功率的计算.

难点：①正确理解电功率和电功的区别与联系；②灯泡的电功率与哪些因素有关的探究过程.

【课堂探究】

电功率

问题1：由教材中提供的灯泡和电熨斗的铭牌,我们可以知道铭牌上7W、1200W等数字表示的

是用电器的__电功率__．

问题2：将“220V15W〞和“220V100W〞的两个灯泡同时接在家庭电路中,观察到比拟亮

的是________________________的灯泡,在相同时间内________________________的灯泡消耗的

电能多．

问题3：在相同时间内,不同的用电器消耗的电能不同,也就是在这段时间内电流做功不同,我

们也可以说电流在这段时间内做功快慢不同,故为了比拟电流做功的快慢,引入了

______________这个物理量．

问题4：在物理学中,把电流在某段时间内____________跟____________的比叫做电功率．如果

用P表示____________,用W表示_______,t表示_____,电功率的表达式为___________．

问题5：在利用电功率的公式进行计算的过程中,要做到单位的统一,电功的单位用焦耳(J),做

功的时间用秒(s),电功率的单位为瓦(W)．常用电功率的单位还有千瓦(kW)．它们之间的换算关系

3

是1kW＝10W.

【当堂训练】

1.关于电功和电功率的说法,正确的选项是〔〕

A．电流做功越多,功率越大

B．电流做同样多的功,用的时间越长,功率越大

C．电流做功时间越短,功率越大

D．相同时间内,做功越多,功率越大

2.有甲、乙两盏电灯,甲灯上标有“36V60W〞,乙灯上标有“220V60W〞,当它们分别在其额定

电压下工作发光时,其亮度是〔〕

A．乙灯比甲灯更亮

B．甲灯比乙灯更亮

C．两盏灯一样亮

D．无法判定哪盏灯更亮

3.如图2所示,当S闭合,甲乙两表为电压表时,两表示数比U：U=3：l；当s断开,甲乙两

甲乙

表为电流表时,两表示数之比I：I=,此时R、R消耗功率之比P：P=.

甲乙1212

4.有一个标有“8V4W〞的小灯泡,如果接在12V的电源上,必须联一个阻值为Ω

的电阻才能使小灯泡正常发光,此时在这个电阻上消耗的电功率是W。

5.一只标有“6V1．5W〞的灯泡L和另一只“6V3W〞的灯泡L串联后接在电源上,通电后有一

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只灯泡正常发光,另一只灯泡较暗,其中能正常发光的是灯泡,此时电路中的电流是A,

电源电压是

1/31/31/3

V。

15.2认识电功率〔1〕

【学习目标】

①知道电功率的定义、公式、单位；

②会用电功率的公式P＝UI进行简单计算；

③能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题.

【学习重难点】

重点：①电功率的概念；②电功率的计算.

难点：①正确理解电功率和电功的区别与联系；②灯泡的电功率与哪些因素有关的探究过程.

【课堂探究】

探究灯泡的电功率跟哪些因素有关

完成以下探究：电功率的大小可能与哪些因素有关？

问题1：电功