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人教版高中生物必修1课后习题 第5章 细胞的能量供应和利用 特殊环境下的光合作用类型加强练.doc

人教版高中生物必修1课后习题 第5章 细胞的能量供应和利用 特殊环境下的光合作用类型加强练.doc

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特殊环境下的光合作用类型加强练

1.景天科植物具有独特的昼夜节律,在晚上植物体内苹果酸含量升高,糖分含量下降;白天则相反,酸度下降,糖分增多;相应的代谢途径被称为CAM途径,具有此类代谢途径的植物称为CAM植物。图1为一昼夜大叶落叶生根(一种CAM植物)CO2吸收速率变化情况,图2为CAM植物叶肉细胞中CAM途径的物质变化过程,回答下列问题。

图1

图2

(1)据图1推测,CAM植物的气孔在(填“白天”或“晚上”)开放。细胞中(填物质名称)很可能是临时储存CO2的载体。?

(3)分析图中信息推测,CAM途径是植物对(填“干旱”或“湿润”)环境的适应;该途径除维持光合作用外,对植物的生理意义还表现在?。?

2.(广东广州高一期末)黑藻固定CO2有两条途径(如图):①CO2在核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶(Rubisco)催化下直接与C5反应生成C3,该途径为C3途径;②CO2先在磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)催化下与磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)反应生成C4(四碳化合物),当C4储存到一定量时分解放出CO2参与暗反应,该途径为C4途径。PEPC对CO2的亲和力是Rubisco的几十倍。

回答下列问题。

(1)黑藻细胞固定CO2的具体场所有。C3的还原需要(填物质名称)提供能量。?

(2)在某光照强度下测得黑藻净光合速率为17.02μmol·mg-1·h-1,此时光合作用产生O2的去向有;?

若要计算黑藻的总光合速率,还需要测定。?

(3)为了探究低浓度CO2对黑藻固定CO2途径的影响,科研人员进行相关实验,实验结果如图所示。

①研究结果表明,经低浓度CO2诱导,黑藻固定CO2主要途径的变化是(填“C3途径转变为C4途径”或“C4途径转变为C3途径”)。?

②若用14CO2以同位素标记法对此实验结论进行验证,简要写出你的实验设计思路。

特殊环境下的光合作用类型加强练

1.答案(1)晚上苹果酸(2)PEP、RuBP苹果酸分解和细胞呼吸同位素标记(3)干旱有效避免白天旺盛的蒸腾作用造成水分过多散失

2.答案(1)细胞质基质、叶绿体基质NADPH和ATP

(2)进入线粒体用于细胞呼吸和释放到空气中呼吸速率

(3)①C3途径转变为C4途径②将若干大小、长势基本一致的健壮黑藻随机均分为两组,一组在低浓度14CO2培养,另一组在高浓度14CO2培养,其他条件相同且适宜。定期检测并记录两组黑藻细胞中14C4的放射性强度。

解析(1)分析题图可知,黑藻细胞一方面可以在细胞质基质中将低浓度的CO2固定为C4,另一方面可以在叶绿体基质中利用高浓度的CO2与C5结合生成C3,故黑藻固定CO2的具体场所是细胞质基质和叶绿体基质。C3的还原过程需要光反应产生的NADPH和ATP来提供能量。

(2)在某光照强度下测得黑藻净光合速率为17.02μmol·h-1·mg-1,产生的O2除了进入线粒体进行有氧呼吸之外,还会释放到周围的环境中;总光合速率=净光合速率+呼吸速率,故还需要测定呼吸速率。

(3)①高浓度CO2下,CO2在核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶(Rubisco)催化下直接与C5反应生成C3,低浓度CO2下,CO2先在磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)催化下与磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)反应生成C4(四碳化合物);根据题图可知,低浓度CO2下,黑藻中的PEPC活性显著增强,黑藻固定CO2主要途径由C3途径转变为C4途径。②若用14CO2以同位素标记法对此实验结论进行验证,实验的自变量是CO2的浓度,因变量是C4的放射性,故实验设计思路为将若干大小、长势基本一致的健壮黑藻随机均分为两组,一组在低浓度14CO2培养,另一组在高浓度14CO2培养,其他条件相同且适宜。定期检测并记录两组黑藻细胞中14C4的放射性强度,若低浓度组中14C4的放射性明显高于高浓度组,则可验证。

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