人教版高中生物选择性必修2生物与环境课后习题 第3章 第1节 生态系统的结构 (2).doc

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第3章生态系统及其稳定性

第1节生态系统的结构

基础巩固

1.下列不属于生态系统的是()

A.生物圈 B.太平洋

C.张家界国家地质公园 D.一棵银杏树

答案:D

解析:生物圈包括了地球上所有的生物群落及其所处的非生物环境,是地球上最大的生态系统;一个地域中的所有生物群落和它的非生物环境,共同组成生态系统,太平洋属于一个生态系统,张家界国家地质公园也属于一个生态系统;一棵银杏树只能代表一个个体,不属于生态系统。

2.下列有关生态系统的叙述,错误的是()

A.生态系统是一个动态变化的系统

B.生态系统是一个开放的系统

C.生态系统多种多样

D.生态系统都是由有生命的成分组成的

答案:D

解析:一个完整的生态系统包括生物群落和非生物环境,而生物群落由生产者、消费者和分解者组成。

3.生态系统的类型众多,一般可分为自然生态系统和人工生态系统两大类。下列不属于自然生态系统的是()

A.海洋生态系统 B.荒漠生态系统

C.淡水生态系统 D.果园生态系统

答案:D

解析:海洋生态系统和淡水生态系统属于自然生态系统中的水域生态系统;荒漠生态系统属于自然生态系统中的陆地生态系统;果园生态系统属于人工生态系统。

4.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及的生态系统的组成成分是()

A.非生物的物质和能量 B.生产者

C.消费者 D.分解者

答案:D

5.下列关于生态系统的组成成分的叙述,正确的是()

A.生产者一定都是绿色植物

B.动物都属于消费者

C.细菌都属于分解者

D.生产者一定都是自养生物

答案:D

解析:生产者一定是自养生物,但不一定都是绿色植物,如蓝细菌、硝化细菌也是生产者;并不是所有的动物都是消费者,如腐生动物(蚯蚓、蜣螂等)属于分解者;并不是所有的细菌都是分解者,如硝化细菌属于生产者。

6.在“草→兔→狐”食物链中,狐所处的消费者级别及营养级分别是()

A.初级消费者、第二营养级

B.次级消费者、第三营养级

C.三级消费者、第二营养级

D.初级消费者、第三营养级

答案:B

解析:在此食物链中,狐属于次级消费者,为第三营养级。

7.下图是某生态系统中几种生物的食物关系,下列相关叙述正确的是()

A.草属于第一营养级

B.青蛙是初级消费者

C.蛇只属于第三营养级

D.该食物网有2条食物链

答案:A

解析:该食物网有4条食物链,草是生产者,属于第一营养级;青蛙是次级消费者,属于第三营养级;蛇属于第三、第四营养级。

8.下列有关图示的叙述,正确的是()

A.图中有两条食物链

B.狐与鸟之间既有捕食关系又有种间竞争关系

C.细菌占有第二、三、四、五营养级

D.图示可代表一个草原生态系统

答案:A

解析:狐与鸟不以相同的食物为食,因此二者之间不存在种间竞争关系;细菌是分解者,不参与组成食物链,因此不占有营养级;图中没有非生物的物质和能量,不能构成生态系统。

9.普陀山四面环海,山上树木丰茂,古樟遍野,鸟语花香,素有“海岛植物园”之称。下图表示该生态系统的部分食物网情况,请分析并回答下列问题。

(1)该生态系统共有条食物链。?

(2)鹰处于第五营养级的食物链有条。?

(3)蛇和鹰的关系是。?

(4)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是。?

答案:(1)8(2)3(3)种间竞争、捕食(4)非生物的物质和能量、分解者

解析:(1)该生态系统中以植物为起点,以最高营养级鹰为终点的食物链共有8条。(2)在植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰、植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰3条食物链中,鹰都处于第五营养级。(3)蛇和鹰都捕食鼠和食虫鸟,两者之间存在种间竞争关系;同时鹰又捕食蛇,两者之间还存在捕食关系。(4)食物网中只包括了生产者和各级消费者,所以要使该生态系统完整,还应增加非生物的物质和能量以及分解者。

能力提升

1.下列有关生态系统的叙述,正确的是()

A.残枝落叶中的有机物不属于非生物环境

B.海洋生态系统是地球上最大的生态系统

C.一块稻田也可构成一个生态系统

D.生态系统中的生物群落与其所处的非生物环境恒定不变

答案:C

解析:生态系统包括生物群落和非生物环境两部分,残枝落叶中的有机物属于非生物环境,A项错误;地球上最大的生态系统是生物圈,B项错误;一个池塘、一块稻田、一条河流,都可以各自成为一个生态系统,C项正确;生态系统包括生物群落及非生物环境,两者相互影响,相互依赖,不断发展变化,D项错误。

2.下图所示成分可构成一个()

A.食物网 B.捕食网

C.种间关系 D.生态