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沪教牛津·三年级上册Unit8Whydowelikebirthdays?第1课时(Getready)
LearningobjectivesInthisunit,youwill:beabletoexplainwhypeoplelikebirthdays.beabletotalkaboutdifferentbirthdaygifts.beabletowriteabirthdaycardtoafriend.
Let’ssing
FreetalkWhendowesingthissong?Doyoulikeyourbirthday?Why?
Taotao’s18th,Dec.2:00-4:00pmTaotao’shomeLookandsayWhat’sthis?Abirthdayinvitationcard.IfyougotoTaotao’sbirthdayparty,whatcanyoudoforhim?
Wecanbuygiftsforhim.礼物gifts
洋娃娃Thereisa________.
玩具飞机Thereisa________.
Thereisa________.toytrain玩具火车toycar玩具汽车
storybook故事书Thereisa________.kite
Wecanmakeabirthdaycardforhim.卡片
Wecanmakeacakeforhim.蛋糕
Thereare_______onthecake.蜡烛candles
面条Wecanmakelongnoodlesforhim.
Highorlowvoicecandlescakegiftnoodlestoyplanedollcard
ListenandtickWhatdoyouhear?
ListenandcompleteIt’smybirthday.There_______andcandles.某处有某人/某物:Thereis+名词单数.isacake
ListenandcompleteIt’smybirthday.There________andnoodles.某处有某人/某物:Thereare+名词复数.aregifts
ListenandcompleteIt’smybirthday.There___________,adollandacard.be动词的单复数形式要与离它最近的名词的数保持一致。isatoyplane
ListenandrepeatIt’smybirthday.There’sacakeandcandles.It’smybirthday.Therearegiftsandnoodles.Itsmybirthday.There’satoyplane,adollandacard.It’smybirthday.There’saparty.It’smybirthday.I’mhappy.
AListen.Thenpointandsay.candlescakegiftnoodlestoyplanedollcard
ThinkandtalkWhatbirthdaygiftsdoyouget?It’smybirthday.Thereis/are...
ChainresponseIt’smybirthday.Thereis/are…It’smybirthday.Thereis/are……
LookandtalkWhatdoyouseeinthepicture?
1234BLookandwrite.DadisshoppingforShanshan’sbirthday.ShoppingList1234“be动词+动词-ing形式”是现在进行时的标志性结构,表示现在或现阶段正在做某事。
CBuildbackgroundBirthdaysBirthdaysarebigdays.Peoplehavefunontheirbirthdays.重要的日子表示在具体的某一天用介词on
Listenandnumber.Thensay.HAPPYBIRTHDAY!1234
ListenandrepeatTeacher:Birthdaysareb
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