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Module2Myfavouritethings
Unit5Toys.
教材分析
教材分析
Thisisthesecondlessoninthismodule.Themaintopicistoys,soimprovingthestudents’abilitiesoflisteningandspeakingonsoundsisveryimportant.
教学目标
教学目标
【知识目标】
Keyvocabulary:ball、kite、robot、toybear
Keystructure:Whatdoyoulike?
Ilike…
【能力目标】
Tounderstandthekeyvocabulary.
Canusethekeystructures.
【情感目标】
Learntorespectotherswhenwetalkwithothers.
Learntousethevocabularyandstructuretoyourfriendsintherightway.
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
Learntousethewordsaboutoftoys.
【教学难点】
Learntousethestructures“Whatdoyoulike?
Ilike…”.
课前准备
课前准备
Taperecorder,Multimedia
教学过程
教学过程
一.导学过程
自学感悟:
1、听录音,认读单词ball、kite、robot和toybear。
2、听录音,自学课本第22页Listenandsay,认读句子。
3、看图,简单介绍图意。
4、结合图片,朗读课文。
设问导读:
1、学习句型:
Whatdoyoulike?
Ilike…
2、讲解:
like后面的名词要加s。
lovely是漂亮的意思。
cool有凉爽的意思,cool在本文中表示酷的意思。
3、听录音,读课文(教材22页),自己尝试进行翻译。
巩固练习:
1、听写单词。
2、试着背诵课文(教材22页Listenandsay)。
拓展延伸:
用所学英语句型询问同桌喜欢的玩具。
二.板书设计
1、toys
ball、kite、robot、toybear
2、Whatdoyoulike?
Ilike…
教学反思
教学反思
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