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老师工作方案〔精选19篇〕

老师工作方案〔精选19篇〕

老师工作方案篇1

我深入熟悉到现代训练的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、制造潜力、不断进展自我〞为核心的素养训练目的，进步我们青年老师的训练素养和潜力非常重要，特为自我定以下学校老师个人工作方案：

首先仔细学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做根底。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还就应仔细学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时理解孩子各阶段的进展和需要，喜欢自我的事业。

其次进步专业文化程度。新课程的施行，迫切要求广阔老师进步专业化程度。老师的专业包括学科专业和训练专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科训练两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握现代训练手段。老师应把自身的专业进展目的定位在如下几个方面：

娴熟把握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、Powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。

本课程的学习任务分为两局部：一是概念、功能、理论的学习，一是把握操作过程的学习。结合学校工作方案，乐观开展本科各项活动。旨在进步同学计算机学问程度，使同学把握WindowsXP操作系统根本学问和根本操作;培育具有良好的科学素养、系统地、较好地把握计算机硬件、软件与应用的根本理论、根本学问和根本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必需的职业技能。

二、同学状况分析

现任教的11级计算机专业同学是刚入学的新生，其中有少数没有使用过电脑的同学，他们和其他大局部接触过计算机的同学的根底相差较大。而绝大多数同学接触过Windows操作系统，但也没学习使用过集成办公软件诸如Word、Excel等软件，对于计算机的理解比拟浅薄，认为计算机就是用于嬉戏、谈天的一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知。表如今学问连接不上，承受起来有肯定困难。三、教材分析

同学如今所使用的教材是由高等训练出版社专为中等职业高中同学而编写的?计算机应用根底?。

1、教材特点：教材有用性强，粗浅易懂，图文并茂，是比拟合适高一计算机同学的使用。

2、教材内容：?计算机应用根底?总共有七章，第一章熟悉计算机，第二章WindowsXP操作系统，第三章因特网教学目的任务

1、能按四会、三会的要求把握所学单词。

2、能按四会要求把握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进展简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下,听懂清楚的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言学问和技能,完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。

，因此，要求同学多看一些有益的课外书，我打算把自己的一局部课外书籍拿来借给同学看，原来没有开放过的学校图书室,恳求管理员开放，也要求同学跟其它老师借着看。有条件的买一些来互相传阅。总之，尽量调动同学的乐观性，多看一些课外书。看了课外文章要求同学做到三个方面：一是摘抄一些好的词语和名言警句，留意归类搜集，如写人的和写物的分开，与四季的分开等等;二是体会文章的时代意义、思想感情，好的文章往往反映时代的精神，给人以乐观向上的训练意义，文章是心灵世界的反映，从文章内容也可以分析出人物的精神世界。阅读文章，肯定要求同学能体会出这些内容;三是留意学习各篇的写作技巧，好文章不但有好的思想内容，而且运用了较好的表达技巧，阅读文章要求同学留意汲取这些好处，以便“迁移默化〞到自己的文章中来。

6、加强写作训练。要加强写作训练，从三点入手：第一点是多观看，多积累制定科学合理的教学工作方案

在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历，根据同学的实际状况和教材的运用性，以及英语学科语言交际的学科特点，来制定科学合理的教学方案，有利于同学对学问的把握和教学进度的施行。

加强常规教学工作，进步教学质量

1.开学初召开备课组全体成员会议，制定实在可行的教学方案。本学期高二班级将完成必修三的教学工作，在进度的支配上，坚持做到教与学严密结合，支配好教材每一单元课堂教学、讲评练习的节数，加强稳固复习，合理支配考试。

2.加强集体备课，进步备课质量。备课组确定每周一下午为固定的活动时间，每次活动有明确的主题、内容、中心发言