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教育版数学六级下册设计.pdfVIP

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  • 2024-12-11 发布于北京
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教育版数学六级下册设计.pdf

    学习苏教版六年级下册第七单元第84--85页正比例和反比例的第

    内容710题。（第14）

    学习。

    1、使学生进一步认识成正比例和反比例的量，掌握两种量是否成正比例

    目标

    或反比例的思考方法，能正确判断两种量能不能成比例，成什么比例。

    2、使学生通过判断两种相关联的量是否成正比例或反比例，加深理解

    成正比例和反比例

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