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小学四年级班主任工作计划

一、班级基本情况

新学期我班共有48名学生，男生22人，女生26人。

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发

言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能

集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来

说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真

与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于

体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

二、本学期工作目标

1.提高学生学业成绩，提升学生学习能力。

2.培养学生良好的品德和行为习惯。

3.加强班级管理，营造良好的班级氛围。

4.加强与家长的沟通与合作，促进家校共育。

5.组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。

6.关注学生心理健康，促进学生身心健康发展。

三、具体措施：

1.提高学生学业成绩：

（1）制定详细的学习计划，引导学生合理安排学习时间。

（2）定期进行学科测试和评估，及时发现和解决学生的

学习问题。

（3）鼓励优秀学生分享学习经验，发挥榜样作用。

（4）加强与学科教师的沟通与合作，共同促进学生的学

习进步。

2.培养学生良好品德和行为习惯：

（1）定期开展德育教育活动，引导学生树立正确的价值

观。

（2）制定班级规章制度，规范学生行为习惯。

（3）设立奖惩机制，表彰优秀学生，激励学生向好发展。

（4）加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的品德和

行为习惯培养。

3.加强班级管理：

（1）选拔和培养班干部团队，提高学生的自我管理能力。

（2）定期进行班级评比和表彰，激励学生积极参与班级

活动。

（3）制定班级卫生制度，保持教室整洁。

（4）加强课堂纪律管理，营造良好的课堂氛围。

4.加强与家长的沟通与合作：

（1）组织召开好家长会，与家长交流学生的表现和发展

情况。

（2）发挥好家委会作用，及时发布班级动态和通知。

（3）定期与家长进行电话或面对面沟通，及时反馈学生

的问题。

（4）鼓励家长参与班级活动，增进家校之间的了解和合

作。

5.组织丰富多彩的班级活动：

（1）根据学生的兴趣和需求，组织各类文体活动、社会

实践和志愿服务等。

（2）引导学生自主策划和组织活动，培养他们的创新能

力和团队协作精神。

（3）通过活动增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊和

团队协作。

6.关注学生心理健康：

（1）定期开展心理健康教育活动，提高学生心理健康意

识。

（2）关注学生的情绪变化和心理需求，及时提供心理支

持和辅导。

四、帮助落后学生进步工作

1.本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力

较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，

但保持时间不长。针对上述情况，具体措施如下：

（1）班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用

大多数学生良好行为来教育他们。

（2）对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步

时及时表扬。

（3）多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们

积极严格地要求自己。

（4）多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同

把孩子教育好。

2.班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就

是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，

具体措施如下：

（1）号召全体学生关心他们，帮助他们。

（2）学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方

面帮助他们。

（3）当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

（4）多与家长联系，力所能及地给予帮助。