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核心素养下小学语文古诗文教学思考

发布时间：2021-03-24T08:25:02.632Z来源：《当代教育家》2021年2期作者：俞尽沙

[导读]当今世界发展迅速，知识发展更加多元化，核心素养在当前小学教育中的地位越发重要。在小学语文教学中，古诗文的重要性日益

提升。古诗文是人们与古人沟通交流的重要媒介。

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摘要：当今世界发展迅速，知识发展更加多元化，核心素养在当前小学教育中的地位越发重要。在小学语文教学中，古诗文的重要性

日益提升。古诗文是人们与古人沟通交流的重要媒介。在核心素养下对小学语文古诗文进行教学，让小学生进一步明确古诗文学习的重要

性，帮助小学生熟练应用古诗文中的优美诗句提高小学生文采，这对于促进小学生语文古诗文学习兴趣具有重要意义。

关键词：核心素养；小学语文；古诗文；思考

引言

中国有着几千年悠久、丰富而灿烂的文明史，古诗文作为最主要的文学形式，承载和传承着中国的文化，如果没有古诗文的传承与弘

扬，就没有中华民族伟大精神文明的发扬。古诗文不仅是精神文化的发展起源，也是文明传承的接力棒，对小学生语文古诗文进行教学

时，要注重对中华民族文明的发展。本文通过考察对核心素养在小学语文古诗文教学中存在的问题以及发展情况提出自己的见解。

一、核心素养与小学语文古诗词的关系