2024秋八年级英语上册 Unit 4 What’s the best movie theater Section A（1a-2d）说课稿 （新版）人教新目标版.docxVIP

2024秋八年级英语上册Unit4What’sthebestmovietheaterSectionA（1a-2d）说课稿（新版）人教新目标版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于通过Unit4What’sthebestmovietheaterSectionA（1a-2d）的学习，让学生能够在实际生活中运用英语进行地点推荐和描述，培养学生对英语听、说、读、写的综合运用能力。结合八年级学生的认知水平和语言能力，本节课将以生动有趣的方式引导学生掌握本单元的核心词汇和句型，提高学生的语言交际能力。同时，注重培养学生的合作意识和创新思维，使学生在愉悦的氛围中学习英语，提高学习效率。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下能力：语言能力方面，通过听、说、读、写的实践，使学生能够熟练运用本单元词汇和句型进行实际场景的交流；文化意识方面，让学生了解不同文化背景下的电影欣赏习惯和电影院的特点；思维品质方面，鼓励学生进行比较、分析和批判性思考，培养创新思维和解决问题的能力；学习能力方面，引导学生自主探究、合作学习，提高自我监控和自我调整的能力，为终身学习打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握描述电影院优缺点的词汇和句型，如thebestmovietheater,Ithas...,Its...than...,What’sthebest...?等。

难点：正确运用比较级和最高级进行描述，以及在真实语境中流畅地进行口语交流。

解决办法：

1.通过实物图片或多媒体展示不同电影院的场景，引导学生观察并使用目标词汇和句型进行描述。

2.设计角色扮演和小组讨论活动，让学生在模拟的语境中实践使用比较级和最高级。

3.提供句型模板和关键词提示，帮助学生构建句子，降低表达难度。

4.通过听力练习，让学生在真实语境中听懂并理解比较级和最高级的用法。

5.鼓励学生互评互改，增强语言输出的准确性和流利性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《人教新目标版》2024秋八年级英语上册教材。

2.辅助材料：准备电影院的图片、相关视频片段、以及本单元词汇和句型的电子文档。

3.教学工具：准备好电脑、投影仪和音响设备，确保多媒体资源的顺利展示。

4.教室布置：根据教学活动需要，布置教室座位以便于小组讨论和互动练习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生最喜欢的电影院是哪一家，引导学生分享自己的观影经历。

-回顾旧知：复习上节课学过的与电影院相关的词汇和句型，如“movietheater,”“cinema,”“gotothemovies,”等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：介绍本节课的核心词汇和句型，如“thebestmovietheater,”“Ithas...,”“Its...than...,”“What’sthebest...?”等。

-举例说明：通过展示不同电影院的图片和描述，让学生理解如何用英语描述电影院的优缺点。

-互动探究：分组讨论，每组选择一个电影院，用本节课学到的词汇和句型描述其特点，并进行小组间的分享。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：进行听力练习，听懂并记录关于电影院的描述，然后用所学知识进行复述。

-教师指导：在学生练习过程中，提供必要的语言支持和纠正错误。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的学习内容进行简要回顾，确保学生掌握了核心词汇和句型。

-鼓励学生分享在课堂上的学习体会和收获。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生完成一篇关于“我最喜欢的电影院”的英语作文，要求使用本节课学到的词汇和句型。

-提醒学生预习下一节课的内容，为接下来的学习做好准备。

知识点梳理

一、词汇

1.movietheater/cinema：电影院

2.ticket：票

3.popcorn：爆米花

4.seat：座位

5.screen：屏幕

6.comfortable：舒适的

7.clean：干净的

8.modern：现代的

9.big：大的

10.small：小的

11.near：近的

12.far：远的

13.cheap：便宜的

14.expensive：贵的

15.thebest：最好的

二、句型

1.What’sthebestmovietheater?

最好的电影院是哪一家？

2.Ithas...

它有...

3.Its...than...

它比...更...

4.Whichonedoyoulikebetter?

你更喜欢哪一个？

5.Ithi