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第七课在集体中成长
7.2共建美好集体;
2022年版课标;
中国跳水队短道速滑队小米创始队;
同学甲:我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们
课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。
相处融洽、愉快交往,感受集体的关爱和吸引。
同学乙:我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。思考:美好集体的作用?你带来了什么?;;
畅想:心目中的理想班级
·你现在生活在怎样的班集体中?·你希望的美好班级是怎样的?;
探究二怎样建设美好集体四大飞鱼组合
巴黎奥运会男子4x100米混合泳接力决赛中,由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊、潘展乐组成的中国队夺得金牌。打破了美国游泳队在该项目上40年的金牌垄断!
赛后采访中,当被问起对这一突破的感受时,
覃海洋说:我们组这支队伍是为了打破美国
的垄断,我们也做到了!
思考:四大飞鱼组合的采访给我们建设美
好集体带来什么启示?
①建设美好集体,要确定共同的愿景。P53
美好集体的愿景是什么?;
美好集体的愿景:拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命
,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。
集体愿景的作用?P53
1.是精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。对集体
2.引领集体成员团结一致,开拓进取。对个人;
制订班级公约、奖惩制度等规章制度
3.如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?P54
①我们应主动作为,贡献各自智慧和力量,各负其责、各尽其能。
②对集体的事务,应积极参与,共同商定。
③对集体中的问题和不足,通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。;
?林孝竣的故事:2024年短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中,归化选手林孝竣在最后两圈极限超越韩国队,不仅帮助中国队卫冕,自己还加冕本届赛事三冠王,并实现了世锦赛金牌大满贯!林孝竣在韩国国家队时,受到了队友排挤险??狱。融入中国队后,感受到了队内良好的人际关系、积极的精神气息。他不仅帮助了集体也成就了自己!
观看并讨论:1.林孝竣的故事对我们建设美好集体有哪些启发?
③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。P54
④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。P55
2.如何营造和谐有序的集体环境?P54
①自觉遵守集体的共同规则②学会处理与他人的关系,学会推己及人
③要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为;
全红婵/陈芋汐:是最亲队友,也是最强对手
陈芋汐的话告诉我们如何认识合作与竞争?P55
①集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。;
★小组合作讨论:
为什么要遵守集体的要求和规则?
如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响?对个人又有哪些影响?;
》新知探究
聊一聊中国花游队的坚持
自2008年北京奥运会首次站上领奖台以来,中国花样游泳取得了长足进步。2024年多哈世锦赛,中国队在该项目更是取得了7金1银1铜的历史最佳战绩。2024年巴黎奥运会上中国队一举夺得花样游泳集体项目金牌。
在此之前,谁能想到曾经面临解散危机的中国花游队,能在一代代花游人的坚持和努力下终达巅峰呢?;
新闻链接:73年血脉荣光!飞行二大队!
?红色血脉的英雄部队:1951年11月,飞行二大队参加抗美援朝,轰炸大和岛的作战,以全摧毁、零战损的辉煌战绩,首开人民空军航空轰炸作战样式先河。73年血脉荣光,代代传承使命,二大队的航迹不断延伸,战巡南海、前出西太、绕岛巡航……他们驾驶轰-6K战机始终坚守在捍卫祖国利益的最前沿、第一线,以昂扬的战斗姿态奋飞海天之间。
回答:结合材料说说,共同的愿景对建设美好集体有哪些作用?
答案与解析:飞行二大队几代人拥有共同的梦想,承担共同的使命。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取,这是飞行二大队成为一个美好集体的重要原因!;
2.如何建设美好集体?
校训:追求卓越,玉汝于成。;
阅读课本55页方法与技能
集体生活中的合作策略
①拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。
②正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③遵守规则,明确任务分工、主动承担自己的责任。
④在他人需要的时候,给于及射的支持与帮助。
⑤经常自我反思,尝试自我改进。;
中国花游队用了41年时间,终于获得首金,正是
他们团队的坚持不懈,才有了圆梦巴黎的光辉时
刻!集体的力量是强大,只有相互配合,才能更
加强大。中国花游
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