〖道法〗提高防护能力+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

①对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。

②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。

①树立规则意识。

②增强风险意识。;

NM

不吃野生动物不去人流密集出现发热

①你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法?

②结合实例，说说在生活中如何提高我们的防护能力。;

第九课守护生命安全

9.2提高防护能力;

新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

我们应从核心素养的角度来制定教学目标!;

1、为什么要提高防护能力?

2、如何提高防护能力?;

面对生活中可能遇到的各种自然灾害、

事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。;

公共安全事件

1.2024年9月5日，贵航三零零医院陆续接收因呕吐、腹泻、发烧等症状到医院就诊病例，均为贵州优爱教育有限公司托管的学生及工作人员。截至9月6日16时，共接诊28人，部分患者接受治疗后已离开医院，留院观察治疗12人，现留院观察和治疗人员情况平稳。

2.据央视新闻报道，当地时间2024年9月8日，菲律宾部分省市因登革热病例激增，已宣布部分省市进入灾难状态，今年以来，菲律宾全国确诊登革热病例已超13万例。人民日报健康客户端记者发现，已有多国出现急性传染病登革热。

全球多地再现登革热等疫情反弹趋势，病例数量持续攀升。9月9日，北京清华长庚医院感染性疾病科主任林明贵在接受人民日报健康客户端记者采访时提醒，目前尚无针对登革热的疫苗、预防药物或抗病毒治疗药物，对症医治是这种传染病的主要治疗措施，我们必须提高警惕，非必要不前往疫区旅行，如果一定要前往，要做好安全防护措施。

除了菲律宾之外，当地时间8月12日，据阿根廷卫生部通报，该国今年以来累计发现566820例登??热病例，今年阿根廷已有404人因登革热死亡；当地时间9月7日，特立尼达和多巴哥卫生部发表声阳称全年以夹该国口界计发现登节热确论症例1315例甘中死亡症例12例列·巴西卫生部当思考：如果我们身边有登革热病例出现，我们应该死亡病例上升至知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法?;

防灾小课堂

洪涝灾害发生后，该如何自救避险逃生;

2.当发生泥石流时，正确的逃生方向是()

A.向与泥石流流动相反的方向跑

B.向泥石流流动的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡下跑

D.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

3.下面有毒气体中具有臭鸡蛋气味的是()?

A.硫化氢B.一氧化碳C.二氧化碳D.氨气;

1.你是如何知道

这些安全知识的?

2.你还知道哪些

安全知识?;

1.为什么要提高防护能力?

面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。;

生活观察

公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫

生、食品安全等多个方面。;

归纳总结：

1.为什么要提高防护能力?

面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。;

2、提高避险和逃生能力。;

发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。;

溺水如何救援

①如果你未受过专业的救人训练，切记不要下水救人!应立即呼救、拨打急救电话!

②如果溺水者离岸不远，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或者长竿类的东西!

③如果溺水者离岸较远，最好是驾船前往搭救，不要贸然徒手下水救人!

④下水救溺水者时，应从背后拖着溺水者的头颈，并保持脸朝上露出水面!;

立即报告;

2.怎样提高防护能力?

(1)提高危险预判能力。

在日常生活中主动学习安全知识，见微知著,对潜在的危险作出科学判断，防患于未;

面对各种自然灾害、事故灾难、公

共卫生事件等，掌握有效方法，就能保护和救助生命

提高危险预判能力

提高避险和逃生能力

学习防护和急救的知识与技能;

课堂练习

3.心脏骤停，黄金抢救时间仅4分钟。基于此，全国各地陆续在公共场所设置“救命神器”AED,并做好设备培训，提高院前急救效果，达到挽救生命、减轻伤害的作用。这一举措()

A.能够让人们自觉地珍爱