新外研版必修一-Unit-1-A-new-start(教学设计-教学学 .pdfVIP

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-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

新外研版必修一Unit1Anewstart

教学设计教学学案

基本信息

学科英语年级高一

版本及章节新外研版高中英语必修一

学习领域Unit1Anewstart

单元学习主题高中生活

1.教学依据

《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确规定：普通高中英语课程作为一门学习及运用

英语语言的课程，与义务教育阶段的课程相衔接，旨在为学生继续学习英语和终身发展打下

良好基础。普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合

培养。也就是说，发展学科核心素养是高中阶段英语学习的方向和目标。

2.教学原则

整个教学活动遵循“为学而用，在用中学，在学中用，学而能用”的原则，为学生提供

语言地道、优美的阅读文章和灵活多样的学习活动，力图使学生逐步获得独立学习和自主学

习的能力。

3.单元教学内容

本单元包含如下教学内容：

(1)背景激活(Startingout)

该板块旨在激活学生们已有的背景知识和语言知识。在本板块，教师把观看视频活动，也就

是“看”(viewing)的活动作为预热和导入，通过视频、文字、图片、问卷调查等多模态语

篇，引导学生们积极发表自己的看法和建议，帮助学生们更好地了解本单元主题，即高中生

活。

2

(2)主题理解(Understandingideas)

该板块通过语篇和阅读活动聚焦核心语言、结构，帮助大家在达成主题理解、实现语言形式

与意义深度加工的同时培养文化意识和思维品质。本单元的阅读语篇是一篇日记（MyFirst

DayatSeniorHigh），该日记记录了作者高中生活第一天的经历和见闻。

(3)功能运用(Usinglanguage)

该板块是对语言技能的综合学习和运用。通过大量的语言实践活动，发展大家的语言技能，

为真实生活中的语言交际做好铺垫。

•语法部分采用发现式教学法，用与主题相关的语段呈现语法的语用功能，帮助大家观察、

归纳和内化语言应用的规则。本单元的语法重点是复习英语基本句式结构。在复习基本句式

结构的同时，教师引导学生分析阅读语篇的句式结构，通过分析阅读语篇中句子的句式结

构，学生能够加深对英语基本句型的理解和掌握。另外，教材P5还引入一个讲故事活动，

该讲故事活动也是围绕英语基本句型的练习和使用展开的，目的在于巩固和深化学生对英语

基本句型的理解和掌握。

•词汇部分选取与单元主题相关的词汇。本单元主要涉及学校生活、学校社团相关的词汇和

短语。本板块旨在帮助学生掌握更多可以表达本单元主题思想的词汇，并使学生能够在真实

语境中掌握词汇的语用。

•听、说部分在统一的话题下综合锻炼同学们的听、说技能，深度聚焦语言的意义和功能，

培养大家在真实语境下的交际能力。

(4)思维拓展(Developingideas)

该板块为学生提供新的阅读语篇（一篇访谈），从不同角度进一步呈现单元话题，调动大家

的逻辑思维、批判性思维和创造思维，并以一项读写结合的活动来检验学生们前述学习活动

的成果。

(5)观点表达(Presentingideas)

该板块主要以presentation这种口头表达的形式，鼓励学生以小组合作的方式，在课堂上发表

自己的观点，对校长提出建议。这种半开放性的活动有利于大家彼此合作，展示个性，充分

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表达自己对主题思想的理解和认识。

(6)自我反思(Reflection)

该板块列出了