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小学美术教研活动记录三篇

小学美术教研活动记录一篇本学期，我们美术教研组继

续进行了美术欣赏教学活动的实验研究。我们组织大家深入学

习、探讨了幼儿美术教育的有关理论及其方法，并开展了中国

画、西洋画、民间美术、日常生活中的美及儿童画欣赏等几方面

内容的美术欣赏课程，通过欣赏活动的开展，促进了幼儿良好艺

术素养的形成，开阔了儿童视野，促进了儿童多方面能力的发

展。总结如下：

一、根据上学期课题开展的情况及幼儿的发展水平，我们制

定本学期美术欣赏目标为：

1、引导幼儿参加以艺术品为主要对象的审美活动，体验美

术欣赏的乐趣；引导幼儿主动观察周围环境蕴含的自然美，培养

幼儿热爱生活的情感，养成主动欣赏的自觉性。

2、有目的地选择适合幼儿生活经验和接受水平的美术作

品，刺激幼儿的审美感知，促进其对作品色彩、光感、造型、构

图等方面的认知和情感体验，了解对称、均衡、和谐等形式美的

初步概念，从中学习一些简单的美术知识。

3、引导幼儿理解美术作品的内容、表现方法和作者的思想

感情，初步培养幼儿简单地评价作品的能力及创作能力。

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