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《地下空间工程施工技术》课程教学大纲
一、课程信息
课程名称:地下空间工程施工技术
UndergroundSpaceEngineeringConstructionTechnology
课程代码
课程类别:专业限选课
适用专业:土木工程专业
课程学时:36学时
课程学分:1.5学分
修读学期:第6学期
先修课程:城市地下空间工程概论、材料力学、混凝土结构原理等
二、课程目标
(一)具体目标
通过本课程的学习,使学生达到以下目标:
思政目标:塑造正确的世界观、人生观、价值观,通过学习,掌握事物发
展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识,塑造品格,努力成为德智体美
劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程目标1:掌握当前地下工程普遍应用的施工技术、施工方法和施工工
艺,能够应用数学、自然科学和工程科学的基本概念,识别、表达、并通过文献
研究分析土木工程专业的复杂地下建筑施工问题,以获得有效结论。【支撑毕
业要求3.1】
课程目标2:能够设计(开发)满足土木工程待定需求的体系、结构的施工
方案,并在设计环节考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提
出土木工程复杂施工问题的解决方案时具有创新意识。【支撑毕业要求3.2】
课程目标3:在与土木工程专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程
管理原理与经济决策方法,具有一定的组织、管理和领导能力。【支撑毕业要求
6.1】
(二)课程目标与毕业要求的对应关系
表1课程目标与毕业要求的对应关系
课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点
3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的
3.1能够设计针对复杂工程问题的解决
解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)
课程目标1方案,设计满足土木工程需求的结构、
或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考
构件、节点及其施工工艺流程。
虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的
3.2能够在设计环节中体现创新意识,
解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或
课程目标2考虑社会、健康、安全、法律、文化以
工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑
及环境等因素。
社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
6.1能够基于土木工程相关背景知识进行
6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分
合理分析,评价工程实践和复杂工程问
析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社
课程目标3题解决方案对社会、健康、安全、法律
会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担
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