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2022暑期ۥ三下乡社会实践活动心得【10篇】精选.docxVIP

2022暑期ۥ三下乡社会实践活动心得【10篇】精选.docx

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暑期“三下乡”社会实践活动心得【10篇】

三下乡已经完毕已经一个月,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。比照往常,感受本人成长了不少,变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了特别多,学会了特别多为人处事的道理。下面是关于暑期三下乡“社会实践活动心得范文,欢迎阅读!

【篇一】

今天是正式开课的第二天,一大早还没有到上课时间就有特别多小朋友来到了学校,确切的说今天来上课的人比昨天来上课的人多特别多,由此可见我们昨天的宣传以及教学质量效果仍然特别不错的,仍然得到了同学们和家长们的认可的。由于昨天是正式上课的第一天因此教学秩序上可能还存在一些征询题。同学们的年龄跨度有点大,因此通过我们的会议商讨,我们今天是按年龄把同学们分成了两个班,进展有秩序的教学。大班我们主要是针对他们的能够进展辅导,小班是兴趣教学,主要是激发他们的学习兴趣。一天的授课下来队友们都感受特别累,但是小孩显得那么不亦乐乎,看到他们一张张天确实笑脸,觉得本人所做的一切都是值得的!

【篇二】

特别期待每天晚上和队员们一起开座谈会的时候。一起盘点活动一天下来遭遇的征询题,分析讨论如何才能更好地和小孩们相处,互相交流经历,觉察征询题。从实践中得知这里的小孩们特别热情,特别爽朗。每天早上天刚微微亮就过来了,而队员们累了一天正式熟睡的时候,却仍然起床陪着小孩们学习。桥东的天气特别冷,小孩们尽管已经穿上了秋天的外套,却仍然被冻的流鼻涕。此情此景,亦如当初之我。而今,我作为台上的老师,应当尽己之责,奉献青春的力量,让祖国的今后茁壮成长。青春,就应当勤学修德;青春,就应当明辨笃实。以青春之我践行八字真经,以青春之我投身四个全面。

【篇三】

到丰城的第二天,小孩们每天都是早早地来到教室,尽管特别累,但是看着小孩们的笑脸,所有的疲乏都化做了一片云,小孩们都特别认真,但是也有特别淘气的小孩,他们软硬不吃,我行我素,但是只要你能走进他们的内心,他们也是一个听话的好小孩,他们需要的仍然来自家长和我们的关怀,我觉得没有不好的小孩,只有不会教育小孩的人。事实上每一个小孩生来都是天使,但是后期的教育也起着至关重要的作用。我希望家长不管多忙都不要忽略对小孩的教育。带着我们的心去支教,支教的旅程,我们在路上。

【篇四】

今天上午,我们三下乡“实践团队组成了一个小家电义务维修“小队,在集市上进展摆摊,在协助一些乡亲们进展一些小家电维修的同时,宣传我们的三下乡“活动的内容及目的,而且在维修小家电的时候,我们也顺便展示了我院信息工程专业同学做的一些作品。在摆摊地点回来之后,我协助了其他在进展授课的同学对小朋友们进展教学。下午,我们为小朋友们上了英语、音乐和语文课,并进展了户外活动。在户外活动中,我们感遭到了小朋友们的爽朗与童真,同时通过一起做游戏,我们和小朋友之间加深了感情。希望在后面的日子里,能够一起愉快的学习和游玩。暑假社会实践报告范文

【篇五】

今天是支教的第二天,刚起来洗漱完不久,就有学生过来了,看了下时间才六点半,顿时被他们的积极性所震撼,以为仅此而已,但是下午仍然如此,我们还没吃完午饭就有学生过来了。看到这点仍然挺欣慰的,毕竟才给他们上这么短时间的课程,他们的兴趣就这么高。才一天半的课程,就已经有好多熟悉的面孔。

然后是今天设置的课程,有英语课、辅导课、语文课、数学课、英语课以及素养拓展,各种课程都有各自的特色,由于昨天的教学质量不如何乐观,因此今天分了低年级班和高年级班,幼儿园到三年级为低年级班,剩下的是高年级班,对不同年级的同学教授不同的内容,如此的教学质量有了明显的提高,希望每天都能在不断地反省中改良缺乏。

【篇六】

人与人之间的相遇总是有理由的,既然我们相遇了,我们和小朋友们相遇了,就要与本人先前的方法从一而终。我们组成这个团队,目的是什么呢?是让知识的力量扩散出去,是让平和像阳光一样扩散,让小孩们在愉快中学习。今天是下乡的第二天,从早晨到晚上我看到了队友们的辛劳,充实。但是辛苦之后却是淡然一笑,付出的背后不是总会伴随着收获吗?我们收获了小孩们的笑脸,让小朋友们感受着些许阳光。今天完毕了,明天还会再次到来,明天接着奋斗。

【篇七】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这一句对老师的最高赞美真正的彰显了老师的那种无私奉献的精神。今天,当我站在讲台上的时候,看着下面的学生们的时候,你不会有满足感,有无限的骄傲感。更多的是你的责任,你如何去教好小孩们,如何去让本人的课堂气氛更爽朗,学生们更能听的明白。上午的英文课教学,通过各种方式的教授英语,使各位小孩们在愉快的环境中学习英语。今天的授课效果仍然不错的,相信今后的授课活动中一定会更好。活动教学中,本人给予小孩们知识的收获

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