初中生物人教版七年级上下册知识双向细目表.pdf

生物七年级（上）——知识双向细目表（人教版）

知道，说出，辨认，识别

单元章新课程节考点知识水平能力

内容标准

了解理解应用

第第一章第一节1、生物的基本特征√

一认识生物生物的特征2、生物与非生物的区别√

单第二节周边环1.做调查记录和生物归类√

元境中的生物2.周边环境的生物及其生活的环境√

生第二章举例说出水、第一节生物与1、水、空气等是生物生存的环境条件√

物了温度、空气、环境的关系2、生物之间的关系√

和解光等是生物生3.生物能适应和影响环境√√

生生存的环境条4、模仿控制变量和设计对照实验√√

物物件。举例说明第三节1、生态系统的定义和组成√

圈圈生物和生物之生物与环境组2、食物链和食物网√

间有密切的联成生态系统3、学会测量的方法，学习收集和处理数√

系据的多种方法

单元章新课程节考点知识水平能力

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内容标准了解理解应用

说明显微镜的基本构造第一节练习使用1、显微镜的结构和作用√

和作用。使用显微镜和显微镜2、目镜内看到的物象是倒像，显微镜的放√

模仿制作临时装片。阐大倍数。

明细胞是生命活动的基3、使用显微镜观察到清晰的图像√

本结构和功能单位。说第二节植物细胞1.玻片标本的分类√

第二明单细胞生物可以独立2.植物细胞的基本结构

单元完成生命活动。区别动

生物3.制作临时装片的方法√

植物细胞结构的主要不

体的

结构同点。描述细胞核在遗第三节动物细胞1、动物细胞的基本结构√

层次传中的重要功能。2、区别动物细胞和植物细胞的不同√

细胞