小班进屋先敲门PPT课件.pptx

小班进屋先敲门ppt课件

目录主题介绍知识点讲解互动环节案例分析总结回顾相关资源推荐

主题介绍01

中国自古以来便是礼仪之邦，注重礼仪、礼节，其中就包括进门先敲门这一重要的礼节。小班幼儿处于生长发育的关键时期，此时培养他们的礼仪习惯对他们今后的成长至关重要。在小班阶段，幼儿对于敲门这一行为还缺乏足够的认识和重视，常常忽视这一礼节，因此需要教师对其进行引导和教育。主题背景

帮助幼儿了解敲门这一礼节的重要性，知道敲门是一种对他人的尊重和礼貌的体现。通过多种形式的体验和实践，使幼儿逐渐养成进门先敲门的良好习惯。在日常生活中渗透礼仪教育，有助于培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。主题意义

01让幼儿了解敲门的礼仪和规则。02培养幼儿尊重他人的意识，提高他们的社交能力。03通过实践和体验，使幼儿逐渐养成遵守礼仪规则的好习惯。主题目的

知识点讲解02

0102礼仪是指人们在社交交往中，为了表示尊重、友善、得体的行为规范和交往方式。礼仪涵盖了语言、行为、态度等多个方面，强调对他人的尊重和关注。礼仪定义礼仪内涵礼仪概念

01促进交往良好的礼仪可以增强人与人之间的信任和好感，促进交往的顺利进行。02塑造形象礼仪可以展现一个人的文化素养和道德修养，塑造良好的个人形象。03传承文化礼仪是文化传承的重要组成部分，通过礼仪可以弘扬民族优秀传统文化。礼仪重要性

进入房间时，先敲门并等待主人允许再进入；如主人正在忙碌，应耐心等待。进门礼仪坐姿要端正，不要跷二郎腿或抖腿等不雅动作。坐姿礼仪在交流中，要保持微笑、专注倾听、不插话等。交流礼仪离开时，要表示感谢并道别；如主人送行，应礼节性回送。告别礼仪礼仪实践

互动环节03

01提问02回答当你在家时，有客人来访，你应该怎么办？引导幼儿学会回答问题，例如：“我会先敲门，等待爸爸妈妈允许后再开门。”问答环节

主题如何养成良好的敲门习惯？讨论内容引导幼儿分组讨论敲门的必要性、敲门的方式、敲门的礼仪等话题，鼓励他们分享自己的看法和经验。小组讨论

邀请幼儿进行角色扮演，模拟不同场景下的敲门行为。活动通过观察和评价幼儿在角色扮演中的表现，引导他们认识到正确的敲门行为和礼仪。评价角色扮演

案例分析04

总结词在拜访客户时，敲门是基本的礼仪和尊重，有助于展现专业素养和诚信。详细描述在进入客户房间之前，先轻轻敲门并等待回应，如果房间内没有回应，可以再敲一次并等待。如果房间内没有声音，最好选择离开并另行约定时间再次拜访。案例一：拜访客户

在参加面试时，敲门是显示自信和礼貌的行为，能够给面试官留下良好的第一印象。总结词在进入面试房间之前，先轻轻敲门并等待回应，如果房间内没有回应，可以再敲一次并等待。如果房间内没有声音，最好选择离开并询问下一步的安排。详细描述案例二：参加面试

VS在餐厅用餐时，敲门是一种无礼的行为，会给周围顾客带来不必要的干扰。详细描述在进入餐厅之前，先轻轻敲门并等待回应，如果房间内没有回应或禁止入内，需要选择离开或等待。如果房间内没有声音或禁止入内，最好选择其他餐厅或等待。总结词案例三：餐厅用餐

总结回顾05

礼仪的重要性进门敲门的基本规范与他人互动的技巧知识点回顾

了解到礼仪对于人际交往的重要性，尤其是对于小班孩子的发展。掌握了进门敲门的规范步骤和注意事项。学习到如何更好地与他人互动和沟通。学习收获

持续关注和学习礼仪相关的知识和技能，不断提升自己的素养。鼓励孩子和其他人一起学习和实践礼仪，共同成长。将所学的知识和技能应用到日常生活和工作中，尤其是与孩子的互动和沟通。下一步行动计划

相关资源推荐06

0102《小班幼儿常规培养策略》-这本书详细介绍了小班幼儿常规培养的重要性、方法和实践，为教师和家长提供了实用的指导和建议。《幼儿行为习惯养成策略》-这本书涵盖了幼儿行为习惯养成的各个方面，包括礼仪、社交、生活自理等方面，为家长和教师提供了有益的参考。相关书籍推荐

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《小班幼儿礼仪养成教育》-这部视频详细介绍了小班幼儿礼仪养成的重要性、方法和实践，为家长和教师提供了有益的参考。《幼儿行为习惯养成动画》-这部动画通过生动形象的动画形式，向幼儿展示了如何养成良好的行为习惯，为家长和孩子提供了轻松愉快的学习资源。相关视频推荐

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