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小班安全儿歌教案《上下楼梯》(2)

小班安全儿歌教案《上下楼梯》(2)精选4篇（一）

【教案概述】

本教案主要针对小班幼儿，通过学唱儿歌《上下楼梯》来教授幼儿上下楼梯的安全知

识。通过活动，让幼儿掌握上下楼梯时的正确姿势和注意事项，提高幼儿对自我安全

的认知和保护意识。

【教学目标】

1.唱唱儿歌《上下楼梯》；

2.了解上下楼梯的正确姿势和注意事项；

3.培养幼儿的自我安全意识。

【教学准备】

1.儿歌《上下楼梯》的录音或视频；

2.楼梯模型或图片；

3.幼儿练习上下楼梯的道具。

【教学过程】

一、导入(5分钟)

1.老师问：大家知道上下楼梯时要注意什么吗？

2.提醒小朋友们变成小脑袋们，动一动小脑袋，和老师一起想一想。

二、学唱儿歌《上下楼梯》(10分钟)

1.老师给孩子们播放儿歌《上下楼梯》并示范动作。孩子们跟着老师唱并模仿动作。

2.反复听唱几遍，让孩子们熟悉歌曲。

三、讨论与互动(10分钟)

1.老师出示楼梯模型、图片等，让孩子们观察楼梯的形状，并询问：你们家的楼梯是

什么样子的？还有哪些地方有楼梯？

2.引导孩子们讨论上下楼梯时的正确姿势和注意事项。例如：抓牢扶手、迈步稳当、

脚跟着地、一次只能一个人。

四、练习(10分钟)

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