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小班中秋节教案和反思集锦(8篇)

1、介绍中秋节的

其次环节：亲子其乐融融

1亲子嬉戏：蜈蚣漫步

先讲一个故事：森林里进行运动会，蜈蚣报名参与了赛

跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好

早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好

半天，突然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开头啦!你

怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了?推开门一

看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太

多太多，穿了好半天都还没穿完。

目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。预备：给孩子看蜈

蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，

脚步要协调，不能乱。

提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。

再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，

不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙

3亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制

作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。

第四环节：放孔明灯，活动结束

活动反思：

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的

中秋佳节，是孩子们欣赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好

时机。

小百科：中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、

八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团聚节，是流

行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在

农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中

秋节定在八月十六。

小班中秋节教案和反思(篇2)

活动目标：

1.初步了解中秋节的来历和有关风俗。

2.引导幼儿观看月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、

最亮，通过给月亮设计衣服，体验节日的欢乐。

3.体验相互关怀的美妙情感。

4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动预备：

一幅中秋节夜景图四张月亮渐渐变圆的图片蜡笔35张

月亮图样的纸活动过程：

一、出示中秋节夜景图，让幼儿观看。

提问：图上有什么？你知道明天是什么节日吗？

二、向幼儿介绍中秋节。

今日是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特殊圆、

特殊亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮

挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、

放焰火，一家人团团聚圆，真欢乐，所以把中秋节叫做团聚

节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，月

饼古代也被人们叫做团聚饼，中秋节是我们中国的传统节日。

秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以

中秋节也叫丰收节。

三、观赏故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断变化

的。

争论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？

四、你情愿为月亮姑娘设计一套合适的衣裳吗？老师讲

解要领。

五、幼儿为月亮姑娘设计美丽的衣服。（在已画好的月

亮上，通过点、圆、线等形式进行装饰，并涂色）六、老师

巡回指导。

月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯

的，似乎小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块

云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣

裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五

天，月亮姑娘长胖了一点儿，似乎弯弯的镰刀，她来取衣裳

了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不

上。裁缝师傅打算给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过

五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的

像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘

连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去

了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，

像一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!裁缝师傅叹

了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给

你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在

还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好

意思出来，只是在晚上才静静地露面。

教学反思：

从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文

化中秋很感爱好，了解了中秋要团聚，并能够教育幼儿在节

日时献给爸爸妈妈自己