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树立良好班风演讲稿.docxVIP

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树立良好班风演讲稿

树立良好班风演讲稿1老师同学们:

孙犁有一篇现代文叫《黄鹂》,这篇文章以黄鹂象征了一切美好的事物,认为:各种事物都有它的极致,事物在一定的环境里,才能发挥这种极致。”即,只有在好的环境中,一切美好的事物才能发挥极致,呈现出最美丽,动人的一面。

所谓不成规矩,无以成方圆。一规一则,班规班纪都是对合格人才思想品质,个人素质最基本的要求。正因为有了这样的罪障制度,如学生一日常规管理,学生日常行为规范,宿舍管理条约等,同学们才能养成良好的行为习惯,有文明礼貌的言谈举止,求实创新的学习风气,活跃热情的课堂气氛,安静有序的自习纪律……我想,也因为有了这些规矩,同学们才能不断提高思想道德素质。为将来的良性发展奠定坚实的基础。

集体主义,也就是全班同学一条心,想着同一个目标前进。要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,三杀是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒傻子,集体主义则成了水。这是因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的.学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。而显示嗲的你们,由于大多数是独生子女,优越的家境,长辈的溺爱以及社会上不良风气的影响,使你们中许多形成了“唯我独尊”自私自利的,心里。在家是小皇帝,小公主,在外一切以个人利益为中心,不懂得关心别人,帮助别人,缺乏应有的爱心,更缺乏集体主义观念。为此,同学们必须抛开这种“自我中心”的心理,要学会懂得“团结就是力量”,“众人划桨开大船”的道理,在班级中不断培养集体主义精神,个人要服从整体的意识。只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

总之一句话,没有良好的班风学风,同学们受到的教育就会大打折扣,只有在良好的学习环境中,在良好的班风学风的氛围下,同学们才能树立正确的思想关,人生观,价值观,才能在自己的人生路上健康的向前不断发展。

同学们,不管以前你们是否做到了上面所述的要求。我希望从现在开始,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,树立集体主义观念,携手共建良好的班风学风,建设一个和谐,美好,井然有序的学习生活环境。为了自己,也为了他人,为了实现我们共同的理想,让我们把最美好的极致呈现出来吧。

谢谢大家,我的演讲完毕。树立良好班风演讲稿2尊敬的老师们、同学们:

今天,我演讲的题目是:营造良好班风学风。

一个班级的学风很重要,如果学风浓,那么班风就正。作为初三毕业班的学生,我们十分清楚良好学风对优秀成绩促进作用。

营造良好的学风,提高学习兴趣,端正学习态度是关键。在这里,给各位老师和同学提几条建议:

1、树典型、立标兵,率先垂范。俗话说“火车跑得快,前靠车头带”,一个班级的学风的形成,也要靠一部分品学兼优的学生率先垂范。在学习中,树立这样的同学为榜样,可以帮助我们自觉跟上老师的步伐,学习氛围将日益浓厚。

2、学法指导、提高效率在学习兴趣渐浓,积极性逐步高涨的同时,提高效率必须有一套切实可行的学习方法,我们可以在班会课上进行讨论,由老师或同学介绍学习方法和策略,再制定适合自己的一套方法。通过一定时间的验证,我们一定会收到良好的效果,受益匪浅,成绩有不同程度的提高。

3、抓纪律,定目标效率来自于纪律和目标,要想提高效率,首先要打造良好的纪律,然后还要每个人具有明确的目标意识,这一节课要做什么,课前就要有个目标。每周、每月、每学期、每年都要有个目标,还要有人生长远的目标。

4、合理安排各科时间学习过程中,很容易出现偏科的现象,有的同学在自己喜欢的科目上花很多精力,对不喜欢的科目则毫不重视。我们要注意避免这种现象,从大局出发,科学安排课余时间,考试前不抢时间,尽量有侧重点,平衡各科。但并不是说一定要平均分配时间,根据个人的需要,我们可以在自己的弱项下苦功,适当多花时间。在浓厚的学习氛围当中,我们也要创设舒适优雅、文化气息浓郁的班级环境。在教室布置上花点心思,讲究室内环境文化,精选、张贴寓意深远的名人警句,指导学生言行,给学生营造一个舒适优雅,又不乏文化气息的宽松空间,让学生处在一个团结友爱,师生互爱,关系融洽的大家庭中,享受到“家”的温馨,心情舒畅,信心百倍地学习生活。

另外,培养学生的自我管理能力,也是营造良好班风学风的重要一环。老师要注重班干部的培养,给予工作方法的指导,鼓励创造性的工作,同时注意树立班干部形象。做好班干部的分工与协作,避免一个人工作太多,影响学习。班主任要敢于放手,制定一些活动,给学生施展才华的舞台;其次,大力发动学生,让学生想在前头,做在前头。班主任在活动前中给出指导,活动中给出服务,活动后做好总结。班委会要竞选、要轮换,给更多人锻炼的

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