基于混合式教学的课程设计研究——以“计算机基础及Office高级应用”课 .pdfVIP

Oct.2020

ModernInformationTechnologyVol.4No.19

DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.19.043

基于混合式教学的课程设计研究

——以“计算机基础及Office高级应用”课程为例

邹山花，陈国俊，孙雪凌

（，）

无锡太湖学院江苏无锡214064

：“”。，“”、

摘要教育信息化技术在互联网+时代得到了前所未有的高速发展如今以突出学生自主学习能力培养为理念

“”，。“

以线上+线下教学相结合为手段的混合式教学正凭借其自身优势在后疫情时代发挥出越来越重要的作用该文以计算机

”，，

基础及Office高级应用课程为主要研究对象基于对课程特点及其在传统教学模式下存在问题的分析对计算机基础类课程在

、、。

课前课中课后三个环节的混合式教学改革理念和实施路径做了具体探讨

：；；

关键词混合式教学教学改革实施路径

：；：：（）

中图分类号TP3-4G434文献标识码A文章编号2096-4706202019-0170-04

——Ｔａｋｅ“

ZOUShanhua，CHENGuojun，SUNXueling

（WuxiTaihuUniversity，Wuxi214064，China）

Abstract：Educationalinformationtechnologyhasbeenacceleratedunprecedentedlyinthe“internetplus”era.Nowadays，

themixedteachingwiththeideaof“highlightingthecultivationofstudents’autonomouslearningability”and“combiningonlineand

offlineteaching”

the“ComputerBasicsandOfficeAdvancedApplications”courseasthemainresearchobject，basedontheanalysisofthecharacteristics

ofthecourseandtheproblemsexistinginthetraditionalteachingmode，theconceptandimplementationpathofthemixedteaching

reforminthethreelinksofcomputerbasiccoursesbeforeclass，during