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初中物理个人教师教学总结的随
笔记录7篇
初中物理个人教师教学总结的记录1
这学期,根据学校的安排,我担任了高二(3、4)两个班的物理
教学。回顾第一学期的工作,我认真执行学校教育教学工作计
划。在教学过程中,我将专业知识与课堂教学相结合,因材施
教,根据我们学校的具体情况进行教学。同时,结合新课程标
准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路,转变思路,积
极探索,收到了良好的效果,受到了学生的欢迎。作为一名教
师,我很高兴看到孩子们每天都在成长。回顾一个学期的工
作,感触良多,总结如下:
一、思想上与学校统一努力学习完善自己。
在学习中成长,在学习中充实自己。本学期我认真通网络培训
在教学过程中不断完善自己,我深刻领会“培养有世界眼光的
现代人”先进的教育理念,增强了责任感、使命感,学习到许
多与孩子相处的技巧,也赢得了孩子们的爱戴。另外通过做
20__年物理中考必备试题让自己对中考物理有了新的导向
性,为自己的教学物理教学起到了指导性,为更好的完成物理
教学打下良好的基础。
二、认真备课潜心学习。
备课是教学的重要环节,包括备课教材、备课学生和备课方
法。根据教材内容和学生实际,设计课程类型,拟定教学方
法,认真编写教案。为了做到这一点,我坚持必须在我演讲的
前几天准备好课程。在备课的过程中,我要多看参考书,取长
补短。经常上网搜集资料,吸收别人优秀教案的优点,筛选实
例。我要在每节课前做好充分的准备,认真学习教材,理解教
材的基本思想和概念,每一句话,每一个字。能根据本校实际
因材施教。课后要根据学生情况不断修改,请教有经验的老老
师,向他学习教学方法,从中受益匪浅。同时要和班主任沟
通,了解全班和个人的基本情况,尽可能多地了解学生的情
况,包括姓名、座位、思想状况等。
第三,认真反思自己讲过的每一课。
没有反思的教学有点像是盲人探路,有点盲目前行的感觉,作
一名合格的教师,增强上课技巧,学质量,使讲解清晰化,条
理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅
出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充
分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学
习能力,让各个层次的学生都得到提高,另外根据物理学的特
点加大实验教学的力度,本学期我充分利用学校的实验器械分
别完成了光的反射、平面镜成像、光的折射、凸透镜成像等实
验,通过实验,我认为学生收获较多,因为这样可以增强学生
的感性认真,然后上升到理性认实,这样有利于学生来学习物
理,同时也让学生感到物理的意义。
四、在教学过程中努力研究提升自我。
在工作中进行研究、勤于思考、逐步提高,根据这几年的工作
经验和我校提出的高效课堂,我一直在努力按要求去做,一直
想把课堂还给学生,所以充分利用课上时间来完成我的教学任
务,所以我今年又有了新的作法“令牌法”也就是背基础的物
理概念,然后在提问这样做下来我认为很好,现在学生不爱看
物理书,这样一来学生知道你要提问,就会充分利用有限的时
间快速的来完成自己的教学任务,这样比上课就提问,学生答
不上来好多了,但是一定要坚持,慢慢的学生就会撑握要学习
的内容了。
另外就是及时检查学习的学习情况,我认为这个时间不用太长
如一节课的一个小有检测,然后把结果记下来,根据这结果及
时与学生进行勾通,了解他们这一段时间的学习情况,帮助学
生分析原因,找到不足点,同时每次的记录也是对学生一学期
对本学科的一个整体的考核,可以清楚知道你们的学习情况。
新课程标准下的物理教学更加注重学生团结协作能力和科学
探究能力的培养。新课改对教师的素质和能力有了更高更强的
要求,也引起我的深思。所以这学期一直积极参加学校和教研
组的各种活动,不断充实自己。同时,我也有很多缺点:
1、新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得
还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反
思,教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有
关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,
研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
2、后进生的转化工作力度不大,虽然抓了差生,但是效果不
明显有待于提高;其他的有些工作也有待于精益求精,以后工
作应更加兢兢业业。
以后我会更加努力学习提高自己,教学认真负责,成为学生
的良师益友。我会一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
初中物理个人教师教学总结的记录2
早在1910年,杜威在他的著作《
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