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大班科学领域教案《陀螺转转乐》_大班科学领域探究教案

目标：

1.探究用废旧水彩笔和光盘组装陀螺的方法。

2.初步感知光盘离地面的凹凸与陀螺旋转稳定性之间的关系。

3.体验变废为宝的乐趣和成就感。

预备：

1.废旧水彩笔、废旧光盘。

2.幼儿有玩陀螺的阅历。

玩法说明：

将水彩笔从光盘中间的孔穿过并卡紧，制成陀螺。用手转动水彩笔，带动陀螺旋转。

指导要点：

1.出示材料，用提问你能用一支笔和一张光盘组装出一个陀螺吗引发幼儿探究。

2.观看幼儿用怎样的方法组装陀螺。如，有的幼儿将水彩笔插入光盘中间的孔，(教案出自：)利用水彩笔上粗下细的特点将光盘卡在笔尾较粗的部位;有的幼儿翻开笔帽后将笔插入光盘孔，将光盘卡在笔头和笔帽之间。若有的幼儿不会组装，可引导其观看学习同伴的方法。

3.观看幼儿转陀螺的方法是笔尾朝下转还是笔头朝下转，鼓舞幼儿屡次尝试，渐渐发觉在两种转法中光盘离地面的高度不同，感知其与陀螺旋转稳定性之间的关系(若光盘的位置较低，则陀螺旋转较稳定)。

4.鼓舞幼儿绘制花纹装饰陀螺，并观看陀螺旋转时呈现出的效果，引导幼儿相互观赏、沟通。

5.鼓舞幼儿表述自己在做陀螺、玩陀螺过程中的发觉。

延长活动：

鼓舞幼儿用不同的材料(管子玩具、雪花片等)自制陀螺，活动可以始终连续至大班阶段，幼儿可以先画设计图，然后查找适宜的材料实现想法。随着材料的丰富和难度的增加，幼儿会观看到不同的现象，获得更多的阅历。

幼儿园大班科学活动教案《球儿转转转》

活动目标：

1、运用多种感官在动动、玩玩中感知发觉圆形与球体的不同。

2、尝试用球进展多种滚动嬉戏，并体验其乐趣。

活动预备：皮球、乒乓球、弹力球、玻璃球、硬币、圆形、正方形、三角形卡片若干、球操的录像片

活动过程：

1、让幼儿观赏球操，激发幼儿的活动兴趣。

2、出示装球体、硬币、圆形卡片的篮子：

教师提问：这些玩具滚动时一样吗?每人选两样不同的玩具，两人一组，一起玩一玩，并说出自己的发觉。

幼儿：皮球能处处滚来滚去幼儿：硬币、圆形卡片可以朝着一个方向滚动。

教师：请将处处滚动的放在圆形的篮子里，只朝一个方向滚动的放在方形的篮子里。

教师小结：只朝着一个方向滚动的是圆形。

3、看一看，说一说让幼儿说出：皮球、硬币、圆形卡片有哪些地方不一样?

教师小结：从每个方向看都是圆形的，并且能向每个方向滚动的物体，我们叫它球体。

4、找一找，说一说：

请幼儿说诞生活中哪些物品像圆形，哪些物品像球体。

5、请幼儿自由玩球，进一步探究球的特性。

(1)请幼儿在室内探究球的玩法

(2)、请个别幼儿演示自己的玩法。

6、活动延长：户外区玩球，连续探究球的玩法。

大班科学领域教案《当心肥胖》

活动目标：

1、关注自己体重的变化，初步感知体重与安康的关系。

2、了解一些掌握体重、保持安康的方法。

活动预备：

1）阅历根底：幼儿在园集体体检之后；幼儿有下棋、看表格的阅历。

2）物质预备：二块大板；幼儿体重表；安康卡；图片；棋子；ppT等。

活动过程：

一、学看表格，关注变化学看体重表关注自己体重所发生的变化

1、出示体重表一：依据体检结果，说说自己现在的体重。

2、看看比比，自己体重有什么变化？

3、出示体重表二：解读符号。

4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相应的格子里。

二、争论沟通，提炼方法争论沟通提炼一些掌握体重、保持安康的方法

1、观看表二，提问：体重是轻好还是重好？

2、请保健教师来说说答案，同时解答幼儿的提问。（突出体重过重会影响安康）

3、提问：是什么缘由会使我们的体重增加过快呢？（出示ppT）

4、提问：有什么好方法能掌握体重、保持安康？（出示ppT）

三、参加嬉戏，稳固学问玩安康棋在嬉戏中稳固所学到的方法

1、教师介绍安康棋。

2、将体重增加过快的缘由与掌握体重好方法的图示予以制定规章。

（如：吃油炸食品退三格；每天运动进四格等。）

3、幼儿放棋谱、数字卡、图片等，共同玩安康棋。

4、小结：鼓舞幼儿将所学到的方法运用到生活中去，使自己的身体变得更安康。

大班科学领域教案《熟悉石墨》

【活动背景】

我们xx县是一个有着丰富的森林资源，自然草场、宽阔湿地，独特的人文景观，绿色的食