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第六课+实现人生的价值+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

第六课+实现人生的价值+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx

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;;课标要求;考查试卷题号;考查试卷题号;主观题:;思维导图;考点一、价值与价值观;考点一、价值与价值观;社会价值VS自我价值;【原理】:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。

【方法论】:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。;考点一、价值与价值观;考点一、价值与价值观;考点一:价值与价值观;考点精讲;【原理】:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用

(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价,影响着人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。

(2)价值观是人生的重要向导。影响人们人生道路和生活方式的选择。

(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。

【方法论】:要树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观。发挥正确价值观的导向作用。做出正确的价值判断和价值选择;世界观、社会历史观、人生观、价值观的关系;4.培育和践行社会主义核心价值观;1、(2024·湖北)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式,但秸秆打包离田面积过大、量过度,容易导致黑土流失,因此需要统筹规划,因地制宜,做到科学离田,以实现经济效益与生态保护的统一。这表明()

①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律

②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展

③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用

④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

;亮门与云瑞给人美的享受,表明其具有美学价值,而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,而不是主体活动对客体的积极意义,①错误。应认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是令国外民众认同中华文化,③错误。;3.(2023年全国甲卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播,面对成长中的挑战与困难不“??平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明

①价值观正确与否取决于人们的价值评价

②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化

③价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同

④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【2021年广东卷】人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦,有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信,”其中蕴含的唯物史观道理是

①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思

②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用

③价值观作为一种社会意识具有相对独立性

④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力

A.①②B.①④C.②③D.③④;【易混易错辨析】

1.事物价值的转换取决于认识的发展。()

(X)事物价值的转换取决于事物的属性与人的需要之间的关系。

2.人生价值是自我满足。()

(X)人生价值是自我价值和社会价值的统一,人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。

3.价值观对人们改造世界的活动具有决定作用。()

(X)价值观对人们改造世界的活动具有导向作用。

4.价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用()

(X)正确的价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。

5.一切工作都应该从正确的价值观出发。()

(X)价值观是一种社会意识,一切工作都应该从客观实际出发,而不能从主观出发。

6.社会主义核心价值观,凝结着全体人民共同的价值追求,已经成为所有人的行为选择。

(X)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,并不代表已经成为所有人的行为选择,表述过于绝对。;;特点;、;【原理】价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性,价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。

【方法论】这就要求我们要树立正确的价值观,在社会实践的基础上作出正确的价值判断与价值选择,既自觉遵循社会发展的客观规律;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。;(2024·浙江)漫画《自律》(作者:词穷诗人七叔)讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观,类似情况下的最优选择是(

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