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人教版五年级上册数学电子教材
人教版小学五年级语文上册电子课本
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人教版的定义
人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都拥有这个版
本的考试教材。也是相当大一部分学校所用的考试教材。
“人教版”大多数情况下是就教科书意义来说的是对比其他出版社出版的教
科书来说的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版
的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见
这里说的“人教”指的是“人民教育出版社”,这里说的“版”指的是教科书版
本,并不是“出版社”的“版”。因为这个原因,“人教版”指的是由人民教育
出版社出版的教科书版本。
五年级数学《小数乘法》知识点
一、小数乘整数(利用因数的变化引起积的变化规律来计算小数乘法)
知识点一:
1、计算小数加法先把小数点对齐,再把相同数位上的数相加
2、计算小数乘法末尾对齐,按整数乘法法则进行计算。
知识点二:
积中小数末尾有0的乘法。先计算出小数乘整数的乘积后,积的小数末尾出
现0,要再根据小数的性质去掉小数末尾的0。如:3.60“0”应划去
知识点三:
如果乘得的积的小数位数不够要在前面用0补足,再点上小数点。如0.02
×2=0.04
知识点四:
计算整数因数末尾有0的小数乘法时,要把整数数位中不是0的最右侧数字
与小数的末尾对齐。
思考:
小数乘整数与整数乘整数有什么不同
1、小数乘整数中有一个因数是小数,所以积一般来说也是小数。
2小数乘法中积的小暑部分末尾如有0可以根据小数的基本性质去掉小数末
尾的0而整数乘法中是不能去掉的。
二、小数乘小数
知识点一:
因数与积的小数位数的关系:因数中共有几位小数,积中就有几位小数。
知识点二:
小数乘法的一般计算方法:
先按整数乘法算出积,再给积点上小数点(看因数中一共有几位小数,就从
积的右边起输出几位,点上小数点。)乘得的积的小数位数不够要在积的前面用
0补足,在点小数点。
知识点三:
小数乘法的验算方法
1、把因数的位置交换相乘
2、用计算器来验算
三、积的近似数
知识点一:
先算出积,然后看要保留数位的下一位,再按四舍五入法求出结果,用约等
号表示。
知识点二:
如果求得的近似数所求数位的数字是9而后一位数字又大于5需要进1,这
是就要依次进一用0占位。如6.597保留两位为6.60
四、连乘、乘加、乘减
知识点一:
小数乘法要按照从左到右的顺序计算
知识点二:
小数的乘加运算与整数的乘加运算顺序相同。先乘法,后加法
整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。
五、简便运算
整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用
计算连乘法时可应用乘法交换律、结合律将几位整数的两个数先乘,再乘另
一个数,计算一步乘法时,可将接近整十、整百的数拆成整十整百的数和一位数
相加减的算式,再应用乘法分配律简算。
对于不符合运算定律的算式,有些通过变形也可以应用。
乘法分配律也可以推广到相应的减法。
小学五年级数学考试的复习方法
1.重视基础知识,提高解题准确度和速度
中考,首先是考查基础知识和基本技能.数学中考试题满分120分,其中较易
试题,中等试题,较难试题的分值比例大致是7:2:1,其中较易试题和大部分中等
试题都是考查基础知识和基本技能,如果把这部分全部拿到,成绩不会太低.
2.重视应用
以以解决简单实际问题解决简单实际问题为目标的应用题,是初中数学的重点和难点,也是近
年来中考命题的热点.
例,为为缓缓解解停车停车难难问题,某单位拟建造地下停车库,建筑设计师提供了该地
下停车库的设计示意图.按规定,地下停车库坡道口上方要张贴限高标志,以便告
知停车人车辆能否安全驶入.为标明限高,请
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