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数学教学工作参考计划范文

为进一步加强教研教改活动，为落实各项教学任务，提高我校数学教育教学质量，提高本科组老师的教育教学水平，配合学校做好各项工作，特制订如下打算：

一、指导思想

本学期，数学科组工作要在教诲处的领导下，坚持以邓小平理论为指导，努力实践三个代表的重要思想，落实科学开展观，紧紧围绕教育局工作指导意见和学校教学工作打算，坚持以质量为中心，大力推进课程改革，施行素养教育，以人为本，构建和谐教学，促进学生全面开展。

二、主要工作

1、深化开展新课程理论的学习，精确把握新课程改革的方向，理解新课改的动向，深化研究新的国家数学课程标准和新小学数学教材，并以新课程的根本理念进展教学实践，大力优化教学过程，促进教学方式和学习方式的转变。

2、开展好观摩课和研究课，加强老师之间的合作交流，加强老师的教学根本功训练，强调老师在课堂教学中以新的理念指导教学。老师要认识到老师在促进课堂教学方式和学生学习方式改变中的重要地位，自觉做到面向全体，尊重学生，指导学法，优化过程，留给学生自主学习的空间，不断提高本身的教学艺术水平，特别是运用多媒体教学设备的技艺水平。

3、抓好教学常规工作。抓好集体备课、教案、上课(教学根本功、教学方法、过程优化)、布置作业、修改作业(全批全改)各个环节。注重减轻学生过重负担，努力提高课堂教学效率。

4、开展培优扶差工作的研究，使学科培优扶差工作能有实效，不流于方式。

5、研究我省今年中考改革的新情况。结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的经历的根底上，认真制定备考打算，研究相应的措施。

三、详细要求

1、加强理论学习，树立课改新理念，不断提高老师的本身素养。利用每次科组活动时间，学习相关的理论文章，或组织老师观看有关的录像带。有时机可安排老师外出听课、学习。

2、加强集体备课，加强老师之间的交流与合作，构成良好的教研教改风气;加强课堂教学常规，课前认真备好课，不上无预备的课，上课要做到精讲精练，及时反思教学方法，并做好记录，为课题研究预备详细的材料。集体备课要做到五有：有专人负责、有固定时间、有明确内容、有中心发言人、有详实的记录。

3、积极开展教学研究活动，老师要经常深化课堂听课，理解情况，总结经历;要定期组织观摩课、研究课、示范课、优质课。互相听课、互相研究教材、互相学习、取长补短，提高老师的课堂教学水平。本学期每位数学老师听课不少于15节。每位老师一学期至少上一堂研究课或观摩课。要求每次开课前，要组织说课，开课后要认真组织评课活动，每次由同一年级的老师主评，要求每位听课老师都要参评，畅所欲言，到达共同提高的目的。

4、注重数学作业的修改，要做到细心修改每一次作业，真心评价每一位学生，当天的作业要当天修改，并直截了当把情况反应给学生。作业修改不少于30次，其中学习指导修改不少于5次;平时测试不小于4次。

5、课堂教学完毕后老师要及时进展教学反思，查找课堂教学中成功与缺乏之处及缘故，并对本人的教学行为进展整合，然后撰写教学反思或教学随笔，每位老师每周要写不少于1\4新授课时的教学反思，每位老师每学期至少写一篇以上有一定深度和质量的教学反思，在科组内交流。

6、要积极参与市局教研室举办的优质课评比、说课活动、论文评选等各种教研或活动。要催促和指导学生参加市局举办的各种数学竞赛和活动。

7、充分利用博客网开展教研活动，科组长每年要写文章10篇，评论100条。老师写文章6篇，评论50条。要发动鼓舞学生利用博客参与互动，构成师生主动学习、反思、研究、实践、合作、共享的教研气氛，以教研促教学，到达教研成长的目的。

8、认真做好培优扶差工作，提高合格率、优秀率，降低低分率。同时应倡导老师们充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。