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初一政治教学工作计划1000字

初一政治教学工作计划【篇1】为了搞好七年级政治教学，帮助学生正确认识青春期的困惑，学会调控自己的情绪，努力培养自己的高雅情绪，自觉抵制生活中的不良诱惑，认识不良行为的危害，预防违法犯罪，提高自我保护的意识，学会运用法律维护自己的合法权益，培养自己的品质和高尚的道德情操，特制定此计划。一、学生基本情况分析：七年级1——6班三百多名同学组成，进入第二学期，学生基本完成了由小学到初中的转型，基本适应了初中的学习生活，自我管理和约束能力提高，但学生学习的程度不同，有些学生的学习积极性不高，不能均衡的发展，学习方法和学习时间的管理和使用不够科学，有些同学虽然活泼开朗，热情大方，性格外向，但自我约束能力，行为习惯过于懒散，缺乏吃苦精神，遇到问题推托责任；有些学生沉着冷静，小心谨慎、沉默寡言，性格内向，缺少集体合作的观念，自私自利，有严重的心理偏差，如性格孤僻，嫉妒心强。这些性格各异的学生都需要树立热爱集体，关心社会，认清时代的发展趋势，培养良好的行为习惯，树立知法、懂法、守法观念，以帮助他们更好的认识自己，使自己向着良好的方向发展。二、具体措施：1、针对有的学生行为习惯差，自我约束能力，学习动力不足，严重缺乏集体观念，作为任课教师应积极配合班主任抓好班级管理，向有经验的教师学习，再管理学生方面，探讨有效的方式方法，提高自己管理特殊学生的能力。2、做好日常教学工作，针对学生的情况，配合学校开展的自成教育，在优秀生的培养上下功夫，注重品德的修养，加强对学困生的培养，落实自信和成功教育，树立“我能行”的意识。3、学习昌乐二中的教学经验，在细节上下功夫，树立细节决定成败的理念，履行好教学常规，认真备课、上课、批改作业。4、改进教学方法，每一课上课之前教师出示所讲内容的提纲，学生根据提纲要求预习，然后教师根据提纲讲解。5、课前布置学生到生活中自己收集相关的实例，带到课堂教学法中进行交流。6、充分利用课本中的“说一说”“议一议”“想一想”“写一写”等栏目进行讨论，归纳，以加深对知识点的理解。7、每上完一单元后，利用练习中的活动材料组织同学讨论，交流，教师指导对此单元进行课外辅导。8、对学习差的同学做好思想工作，提高他们学习的积极性，多进行课外辅导。9、每上完两单元后，利用学校月考的机会进行检测，及时获取同学们对知识的掌握情况。10、教材渗透教育现代化气息，改变了以往教材枯燥的教学说教，注意激发生的学习兴趣，培养学生观察、分析社会现象的能力，教学众多使用现代化手段进行教学，提高上课的效率。三、教学进度计划第一周：第五单元第一课时：悦纳自己的生理变化第二课时：消除心理烦恼，快乐成长第二周：第十二课：第一课时：把我青春，珍爱友情第二课时：荡起友谊的双桨第三周：第六单元第一课时：了解自己的情绪第二课时：调解和控制好自己的情绪第四周：第十四课第一课时：生活处处有情趣第二课时；过富有情趣的生活第五周：复习、检测、讲评第六周：复习、试卷讲评第七周：第一课时：面对生活中的不良诱惑第二课时：预防违法犯罪，杜绝不良行为第八周：第一课时：我们受法律的特殊保护第二课时：未成年人的自我保护第九周：第一课时：复习第二课时：检测第十周：休息第十一周：第八单元第一课时：生活中有是非善恶第二课时：面对生活中的是非善恶第十二周：第一课时：行为不同结果不同第二课时：如何做到对自己的行为不同第十三周：复习、检测、讲评第十四周：复习、检测第十五周：复习、检测第十六周：复习、检测、讲评第十七周：总复习第十八周：总复习初一政治教学工作计划【篇2】教育学生掌握基础知识与基本技能，为了培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行理解，下文为您准备了初一政治学科教学计划：一、学生基本情况分析：政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。二、教材分析：