五年级英语下册Unit7TallBuildingsPartA教案2闽教版三起.docVIP

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Unit7TallBuildings

PartA

教学目标

1.巩固前一课所学序数词。

2.巩固前一课的重点句型：Whichfloordoyouliveon?

Iliveon…

3.娴熟驾驭表示建筑的新单词：apartment,bridge,tower,statue.

4.娴熟驾驭wouldyoulike…句型。

5.能依据实际状况自如运用wouldyoulike…句型。

二、教学重难点

1.娴熟驾驭表示建筑的新单词：apartment,bridge,tower,statue.

2.娴熟驾驭wouldyoulike…句型。

3.能依据实际状况自如运用wouldyoulike…句型。

4.把所学的学问运用到实践中。

三、课前打算

1.教材相配套的教学挂图，一些图片，自备的单词小卡片等。

2.打算一些小礼物如面包，巧克力等。

四、教学过程

Step1warmingup

Review

师生对话：Whichfloordoyouliveon?

Iliveon…

请学生表演课文内容。

Step?2?Presentation

老师介绍其他建筑的表达：apartment,bridge,tower,statue.

老师随机展示图片，请学生快速抢答英文名称，表现优异者可获得嘉奖。

老师介绍本课重点进行：Wouldyoulike…

A:Hi,…..lookthisbuilding,It’stall.

B:Yes,Iliveinthisbuilding.

A:Really?Whichfloordoyouliveon?

B:Iliveon…

A:Wouldyouliketocomeforavisit?

B:I’dloveto.

请同桌间相互做对话练习。

Step3practice

老师拿出一些面包，T:Wouldyoulikesomebread?

S:Yes,I’dloveto.

老师吃一点面包，边吃便问：Wouldyouliketojoinme?

老师展示图片，请几组学生做对话练习，表现优异者可以得到面包。

五、作业

1.听录音，并仿照跟读。

2.熟读课文。

3.复习所学句型。

4.完成课后练习。

5.预习新课。

6.尝试在家庭中用到wouldyoulike…句型。