第16课 冷战 课件23.pptxVIP

这里的两个“战争”分别指的是什么？1945年5月8日，德国投降。反法西斯战争胜利的曙光就在眼前。当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼雀跃···他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”二战中美、苏士兵亲切拥抱

第16课冷战九年级下册第五单元二战后的世界变化

1.了解冷战的含义、美苏推行冷战的原因、知道德国分裂的进程与影响；2.掌握冷战政策在政治、经济、军事上的具体表现，探究冷战政策带来的影响。3.认识以美、苏为首的两大集团的长期对峙，严重威胁了世界和平和各国的发展。学习目标德国的分裂冷战的发生北约和华约的对峙

观看视频，结合课本,回答问题：1.冷战双方是谁？2.冷战起止时间时间？3.冷战是什么状态？美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营二战后的40多年（1947-1991）既非战争又非和平的对峙与竞争状态冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。冷战目的：“遏制”共产主义为什么美国和苏联从战时的盟友变成了战后的敌手？何为冷战？

根据材料，结合书本P74，分析冷战爆发的原因？经济工业产量占2/3出口贸易占1/3黄金储备占3/4军队人数1200多万国防预算超800亿美元在全球有500多个军事基地拥有控制操纵联合国原子弹军事政治材料一材料二：美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。——美国总统杜鲁门①二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家；妄图称霸世界。为何冷战？

二战后，苏联实力如何？②二战后苏联强大起来，美国是其潜在的防御对象。材料三：饱受二战之苦的西欧，亚洲许多国家满目疮痍……工厂有一半停工、经济崩溃、人民对于战争的厌恶已经到了极点。③二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流。为何冷战？

美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任，全世界应该采取美国的制度。”——杜鲁门现在和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。凡是他的军队所能到达之处，他就强加他自己的社会制度，不可能有别的情况。——斯大林国家战略社会制度世界霸权姓“资”还是“社”④根本原因：美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的差异。冷战的方式：除了武装进攻之外一切手段（包括政治孤立、经济封锁、军事威胁等）实质：两种社会制度的对抗、国家利益的冲突为何冷战？

冷战的序幕——铁幕演说丘吉尔“铁幕演说”“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不在苏联的范围之下—丘吉尔“铁幕演说”思考：铁幕隔断的是哪两种制度的国家？铁幕演说的目的是什么？带来什么影响？美国的资本主制度苏联的社会主义制度目的：鼓动美英合作，对抗苏联影响：揭开了“冷战”序幕。为何冷战？

①政治上：杜鲁门主义阅读课本说一说杜鲁门主义的概况？(1)时间：1947年3月(2)出处：美国总统杜鲁门国会演说(3)内容：①希腊和土耳其受到共产主义威胁→拨款援助②把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立营垒③宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量(4)影响：标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始杜鲁门在国会发表“冷战”演说实质：干涉别国内政，遏制共产主义，对抗苏联，称霸世界。冷战的表现

经济上：马歇尔计划马歇尔计划的实质是什么？（根本目的）我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。——法国总理皮拉尔迪1947年，美国国务卿马歇尔提出马歇尔计划，官方名称为欧洲复兴计划，是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划。1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90%是赠予，10%是贷款，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。影响：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。直接目的：冷战的表现通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。用经济手段控制西欧，遏制苏联，称霸世界。

杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,你认为二者之间有什么联系和区别？联系：马歇尔计划是杜鲁门主义