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【专业英语】
【GemologyEnglish】
一、基本信息
课程代码：【2120042】
课程学分：【4】
面向专业：【宝石及材料工艺学】
课程性质：【院级必修课】
开课院系：【珠宝学院】
使用教材：
《珠宝专业英语》肖启云，中国地质大学出版社，2011.6
《首饰英语》白玥容主编，复旦大学出版社，2012.6
《珠宝首饰英汉汉英词典（上、下册）》陈钟惠主编，中国地质大学出版社，2007.9
先修课程：【大学英语、宝石学首饰设计、首饰制作、宝石加工工艺学】
二、课程简介
本课程主要介绍珠宝首饰行业常见的专业词汇、术语和常用的表达方式，常见宝玉石的基本性质、鉴定特征，以及鉴别方法和步骤等英文的翻译和理解，首饰设计的基本原理，首饰设计和制作的案例等英文的翻译和理解；介绍专业英语中常见的长句翻译技巧和用专业英语进行书面表达的能力；介绍珠宝行业中常见的口语交流情景，包括珠宝营销、鉴定及首饰设计制作环节的口语表达句型；介绍英文面试的基本内容和技巧，以及英文简历的撰写方法。
三、选课建议
本课程适于宝石及材料工艺学专业本科学生二年级第二学期学习，是该专业的一门专业必修课。学习本课程的学生应具备大学英语、宝石学、首饰设计、首饰制作、宝石加工工艺学等基础知识。
四、课程与专业毕业要求的关联性
专业毕业要求指标点
关联
L011
LO111
理解他人的观点和鉴定、鉴别要求，并能够清晰流畅的表达自己的鉴定思路和工作构想
LO112
能在不同场合用书面、口头或数据图表及宝石、矿物样本形式进行有效的双向沟通
L021
LO211
学生能根据自身需要和岗位需求，结合社会背景下，新知识、新技术、新器械、新材料的发展趋势，确定自己的学习目标
LO212
主动自觉地通过搜集、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标
?
L031
L0311
能全面系统地掌握设计与审美的基本理论，并能独立完成对设计作品与艺术作品的赏析。
?
L0312
具备设计能力与审美素养，能将设计创意与美学规律运用在实践中。
L032
L0321
掌握珠宝首饰加工工艺的基本理论知识。
L0322
具备珠宝首饰的加工制作技能。
L033
LO331
掌握珠宝玉石材料的性质和用途
LO332
掌握珠宝鉴定的基本理论知识
LO333
具备珠宝玉石材料的识别鉴定能力
LO34
LO341
掌握珠宝鉴定常规仪器的基本原理和操作
LO342
掌握珠宝鉴定大型仪器的基本原理和操作
LO343
利用各种仪器能够准确鉴别珠宝玉石。
LO35
LO351
掌握珠宝鉴赏和评估的相关知识
LO352
具备基本的珠宝玉石鉴赏和评估能力
L041
LO411
遵纪守法：遵守校纪校规，具备法律意识。
LO412
诚实守信：为人诚实，信守承诺，尽职尽责。
LO413
爱岗敬业：了解与专业相关的法律法规，充分认识本专业就业岗位在社会经济中的作用和地位，在学习和社会实践中遵守职业规范，具备职业道德操守。
LO414
身心健康，能承受学习和生活中的压力。
L051
LO511
在集体活动中能主动担任自己的角色，与其他成员密切合作，共同完成任务。
LO512
有质疑精神，能有逻辑的分析与批判。
?
LO513
能用创新的方法或者多种方法解决复杂问题或真实问题。
LO514
了解行业前沿知识技术。
L061
LO611
能够根据需要进行专业文献检索。
LO612
能够使用适合的工具来搜集信息，并对信息加以分析、鉴别、判断与整合。
LO613
熟练使用计算机，掌握常用办公软件和图像、图形处理软件
L071
LO711
爱党爱国：了解祖国的优秀传统文化和革命历史，构建爱党爱国的理想信念。
LO712
助人为乐：富于爱心，懂得感恩，具备助人为乐的品质。
LO713
奉献社会：具有服务企业、服务社会的意愿和行为能力。
LO714
爱护环境：具有爱护环境的意识和与自然和谐相处的环保理念。
L081
L0811
具备外语能力，能够阅读外文专业图书和资料。
?
L0812
对专业范围中跨语言跨文化的内容具有理解能力。
L0813
有国际竞争与合作意识。
五、课程目标/课程预期学习成果
序号
课程预期
学习成果
课程目标（细化的预期学习成果）
教与学方式
评价方式
1
LO212
查询资料，综合运用所学英语表达方式，与同学协作分析珠宝品牌的珠宝作品，并进行展示
课件演示
小组汇报
小组展示
2
LO311
能够运用所学珠宝方面的英语表达方式，独立撰写简历
课件演示
课堂讨论
英文简历
3
LO512
运用批判的思维分析国内珠宝行业现状
课堂讲课
课堂讨论
论文
3
LO811
阅读珠宝专业英语资料，并对指定语句进行翻译
课堂讲课
英语翻译
六、课程内容
总课时：64学时，理论64学时
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