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（2024年精美版）
小学英语五年级上册单词句子默写
Unit1
年轻的
年老的
滑稽可笑的
慈祥的
严厉的
有礼貌的
聪明的
努力的
有用的
害羞的
婴儿
快乐的
刮风的
晴朗的
对不起
糖果
许多
家庭
他年轻吗？是的，他年轻。不，他不年轻。
她什么样？她很和蔼。
Be动词（is,am,are）用法：我用am你用are，is跟着他她它，单数用is，复数要用are。
Unit2
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
周末
洗我的衣服
看电视
做作业
看书
踢足球
脚（复数）
牛肉
相遇、相识
看见
吃
茶
阅读
喂
复述、重做
星期四你有什么课？
我有数学课、英语和音乐课。
你经常在这个公园看书吗？不，我不经常在这里看书。
合成词：day：Monday；Tuesday；Wednesday；Thursday；Friday；Saturday；Sunday
room：bedroom；bathroom；classroom
Unit3
冰激凌
汉堡包
三明治
沙拉
茶水、茶
新鲜的
健康的
美味的
辣的
甜的
奶牛
花
哇
向下
慢的
雪，下雪
黄色
窗户
现在
最喜爱的
你想吃什么？请给我一个三明治。
你想喝什么？我想喝点水。
你最喜欢的食物是什么？面条，他们很好吃。
名词单复数变化规则：一般情况加s；以o、s、x、ch、sh结尾加es。
Unit4
跳舞
唱英语歌
弹琵琶
练武术
画漫画
游泳
说英语
烹饪
打乒乓球
打篮球
画（动词）
歌曲
唱歌
功夫
漫画
书
看
足球
好的，优秀的
气球
食物
动物园
面条
凉爽的
孩子们，你们能为聚会做什么？
我会唱英文歌。我会练些功夫。
约翰，你会武术吗？是的，我会。
奥利弗，你会武术吗？不，我不会。
定冠词the的用法：体育运动前不用the，乐器前面要用the。
Unit5
钟
照片
植物
水瓶
自行车
在…前面
在…旁边
在…中间
在…后面
在…上面
下雨的
彩虹
涂色、绘画
等一等
说话
道路
生日
星期一
总是
可能
一天，白天
这里有一张大床。
这里有这么多画。
Thereis/are句型构成：
Thereis/are+物体+方位词+地方。
如：Thereisacatinfrontofthetable.桌子前面有一只猫。
Therearetwopicturesonthewall.墙上有两幅图画。
Istherea/an…?Yes,thereis.No,thereisn’t.
Arethereany…?Yes,thereare./Yes,thereisone.No,therearen’t.
Unit6
河流
花
建筑物
湖泊
森林
村庄
桥
房子
房子
高山
树
下雨的
彩虹
绘画
等待
雨
说
路
生日
星期一
总是
今天
日子
也许
房子
老鼠
声音
数数
关于
在周围
怀特小姐，森林里有河流吗？是的，有的；不，没有。
自然公园里有高楼吗？是的，有的。不，没有。
人教版（PEP）小学英语五年级上册单词句子默写清单涵盖了多个单元的内容，旨在帮助学生巩固和记忆词汇、句型及语法知识。以下是对该清单的详细总结：
一、词汇多样性
清单涵盖了多种类别的词汇，包括描述人物特质的形容词（如年轻的、年老的、滑稽可笑的、慈祥的等），描述天气状况的词汇（如刮风的、晴朗的），表示日常活动的词汇（如洗我的衣服、看电视、做作业等），以及食物和饮料相关的词汇（如冰激凌、汉堡包、茶水等）。这些词汇不仅丰富了学生的词汇量，还帮助他们更好地理解和表达日常生活场景。
二、句型与语法
Be动词用法：清单中多次重复了Be动词（is,am,are）的用法规则，即“我用am你用are，is跟着他她它，单数用is，复数要用are”。这一规则帮助学生掌握了英语中系动词的基本用法，为后续的句子构建打下基础。
名词单复数变化：在Unit3中，清单列出了名词单复数变化的一般规则，如一般情况加s，以o、s、x、ch、sh结尾的名词加es。这一规则对于学生准确表达数量和概念至关重要。
Thereis/are句型：Unit5详细介绍了Thereis/are句型的构成和用法，通过具体例句展示了如何描述物体在特定位置的存在状态。这一句型在英语中极为常用，是学生必须掌握的重点语法内容。
三、日常对话与实用表达
清单中包含了许多日常对话的例句，如“你想吃什么？请给我一个三明治。”“你最喜欢的食物是什么？面条，他们很好吃。”这些对话不仅帮助学生练习了英语口
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