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八年级第一学期数学教学工作计划

八年级第一学期数学教学工作计划集合7篇

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起

点，让我们对今后的工作做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它

最大的作用呢？以下是店铺帮大家整理的八年级第一学期数学教学工

作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级第一学期数学教学工作计划篇1

一、教学要求

全级组老师应以高度的集体精神相互促进。认真细致备好每一章

节的课，全面透析知识与能力要点，归纳概念规律，总结方法技巧，

精讲精练，突出重点知能的整理与提炼。教会学生独立思考，动手实

践，自主探索，激发学生学习数学的兴趣和增强学生学好数学的信心。

二、教学重难点

第一章：勾股定理及其应用，勾股定理的逆定理及其应用，勾股

数，运用勾股定理求最短距离。

第二章：无理数的概念，有理数与无理数的区分，算术平方根和

平方根的概念及其求法，立方根的概念及求法，区分平方根和立方根，

掌握估算的方法及通过估算比较两个数据的大小，会用计算器求一个

数的平方根、立方根，实数的意义、运算、分类、运算法则及运算律。

第三章：平移性质的理解与掌握，作一个图形经过平移后的图形，

理解旋转的定义，注意旋转中心、旋转角与旋转方向三要素，会根据

已知条件作出一个图形旋转后的图形，对图形的形成进行分析，综合

应用变换解决有关问题，设计图案应注意其寓意，既要注意形态美，

又要注意内容健康为上。

第四章：探索并掌握平行四边形的性质，掌握平行线之间的距离

的性质，平行四边形的判定方法和性质的综合应用，菱形的性质和判

定方法，矩形的定义、性质和判定方法，正方形的定义和性质，等腰

梯形的性质和判定方法及有关运算，多边形内角和、外角和公式，了

解能够密铺的多边形有三种：三角形、四边形、正六边形，中心对称

图形的概念和性质及运用。

第五章：在现实情境中感受确定物体位置的多种方法、方式，灵

活运用不同的方式确定物体的位置，平面直角坐标系的定义，建立适

当的直角坐标系，经历图形、坐标变化与图形的平移、轴对称、伸长、

压缩之间关系的探索过程，发展学生形象思维能力和数形结合意识。

第六章：函数概念的理解，一次函数概念的理解，依条件写出一

次函数的表达式，一次函数（正比例函数）图象的画法及性质，由条

件确定一次函数的表达式，利用函数图象解决问题。

第七章：理解二元一次方程的定义，会检验一组数量是否为方程

组的解，掌握用代入法、加减消元法解二元一次方程组的基本思路，

找出题目中的相等关系，列出二元一次方程组解决实际问题，利用列

表分析问题中蕴含的数量关系列出方程组解决实际问题，关于行程问

题、数字问题列方程组的方法，用图象法解二元一次方程组和解二元

一次方程组的方法确定一次函数的表达式。

第八章：理解算术平均数及加权平均数的定义以及它们的计算，

会用算术平均数和加权平均数解决实际问题，中位数、众数的定义及

特征和求法，利用计算器求平均数的五个步骤。

三、教学目标

平均分及格率优秀率

中考53分以上36%以上18%以上

期考56分以上40%以上21%以上

四、授课时间及主备教师安排

第1－2周第一章勾股定理xxx

第3－5周第二章实数xxx

第6－7周第三章图形的平移与旋转xxx

第8－10周第四章四边形性质探索xxx

第11周第五章位置的确定xxx

第12－14周第六章一次函数xxx

第15－18周第七章二元一次方程组xxx

第19－20周第八章数据的代表xxx

八年级第一学期数学教学工作计划篇2

一、学生基本情况分析

本期所任八年级(1)、(3)两个班的数学科教学，从上学年期末考试

的总体来看，学生所学知识的掌握程度，形成了两极分化，对优生来

说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，而对后进生

来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。八年级是初中

学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升

学。根据上学年学生学习的分析情况来看，有部分学生基础特差，问

题较严重。要在本期获得理想成绩，作为老师必须要付出更大努力，

进